分析 從圖中可以看出,3為神經(jīng)中樞,4標(biāo)號所指的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié),代表其為傳入神經(jīng),則1為感受器,2為傳出神經(jīng),5為效應(yīng)器.
解答 解:(1)(3)如圖所示反射弧各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:1感受器、4傳入神經(jīng)、3為神經(jīng)中樞,2傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器.故神經(jīng)沖動在該反射弧中的傳導(dǎo)順序是1→4→3→2→5.
(2)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.
(4)若2傳出神經(jīng)受損,1感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過4傳入神經(jīng)傳到3神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺;因此有感覺.但是反射弧不完整,用針刺其手,不能縮手.
故答案為:(1)感受器;傳出神經(jīng);神經(jīng)中樞;傳入神經(jīng);效應(yīng)器
(2)反射;
(3)1→4→3→2→5;
(4)不;能
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 | B. | 細(xì)胞→器官→個體 | ||
C. | 細(xì)胞→器官→組織→個體 | D. | 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加營養(yǎng) | B. | 有利于呼吸 | ||
C. | 防止把草履蟲壓死 | D. | 限制草履蟲的運(yùn)動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血漿 | D. | 血小板 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最高等、最復(fù)雜 | B. | 最低等、最復(fù)雜 | C. | 最低等、最簡單 | D. | 最高等、最簡單 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長白山自然保護(hù)區(qū) | B. | 洋縣保護(hù)區(qū) | ||
C. | 九寨溝自然保護(hù)區(qū) | D. | 臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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