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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖步驟②和④滴加的液體分別是(  )
A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是( 。
A.①→②→③→④B.④→③→①→②C.①→②→④→③D.③→④→②→①

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖是人體消化腺系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖
(1)可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[①]胃它分泌的消化液是胃液.
(2)人體的消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟、胰腺這些消化腺能分泌消化液.
(3)人體最大的消化腺是肝臟.它分泌的膽汁不含消化酶.
(4)消化和吸收的主要場所是[②]小腸.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁,分泌的膽汁中不含有消化酶,對脂肪起乳化作用,進行物理消化.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請回答:
(1)圖中Y曲線表示脂肪的消化過程.
(2)淀粉在A開始被消化;脂肪在D開始被消化;蛋白質(zhì)在C開始被消化.(用字母回答)
(3)D中含有腸液、胰液和膽汁等消化液.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.某生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗:
試管編號123
饅頭碎屑或塊饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊
清水或唾液2毫升唾液A2毫升唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍變藍變藍
請回答下列問題:
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入2毫升清水,作為1號試管的對照實驗.
(2)1號試管不變藍的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它把淀粉分解為麥芽糖.
(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:食物在口腔中通過牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌有助于食物的消化.
(4)實驗過程中要求“37℃水浴中保持10分鐘”,把溫度條件控制在37℃左右的目是口腔的溫度大約是37℃.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖為模擬膈肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖B表示吸氣狀態(tài),圖A表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于收縮(填“收縮”或“舒 張”) 狀態(tài).
(3)A、B過程合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程.
(4)呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌舒張,使胸腔容積縮小,肺隨之
收縮,肺內(nèi)氣壓大于(填“大于”或“小于”)外界氣壓,氣體被呼出.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖為人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中下列標號結(jié)構(gòu)名稱:
4左心室;5肺動脈
(2)通過肺泡處氣體交換后,血液由靜脈血變成動脈血.
(3)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的1(只填數(shù)字代號).
(4)若M為小腸處的毛細血管,則N處除了具有其他各處靜脈血所具有的特點,如二氧化碳明顯增加外,還有營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)女性生殖系統(tǒng)中最重要的生殖器官是[A]卵巢,它能產(chǎn)生卵細胞,并分泌雌性激素.
(2)卵細胞與精子結(jié)合的過程叫受精,這一過程是在[C]輸卵管中完成的.
(3)胚泡移入[D]子宮后,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕的開始.

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科目: 來源: 題型:判斷題

12.植物體中,儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的器官就是營養(yǎng)器官,用來繁殖的器官就是繁殖器官.×. (判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案