19．人體的結構層次與被子植物的結構層次相比較，區(qū)別在于：被子植物沒有（　�。�

A．

細胞

B．

組織

C．

器官

D．

系統(tǒng)

18．“東亞文化之都”--泉州是海上絲綢之路的起點，是一個港口城市，盛產鱸魚、小黃魚、章魚、牡蠣、文蛤等海產品．在泉州灣河口有大片“海上森林”美稱的紅樹林，成群的黃嘴白鷺、黑臉琵鷺、黑嘴鷗等鳥類在樹叢中棲息，還時�？吹秸谐毙吩跒┩可弦�武揚威．
（1）海上絲綢之路一度是絲綢、瓷器、茶葉等的海上運輸通道．絲綢由蠶絲制成，抽取蠶絲的蠶繭處于蠶發(fā)育的幼蟲時期，這種發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）鱸魚、小黃魚、章魚中不屬于魚類的是章魚，它和牡蠣、文蛤一樣，身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動物；招潮蟹體表有堅韌的外骨骼，附肢分節(jié)，屬于節(jié)肢動物．這兩類動物與脊椎動物相比，體內沒有脊柱．
（3）黃嘴白鷺與黑臉琵鷺都屬于鳥綱鸛形目，黑嘴鷗屬于鳥綱鸻（héng）形目，那么，與黃嘴白鷺親緣關系最近的是黑臉琶鷺．在結構層次上，這些鳥類比紅樹林植物多了系統(tǒng)．
（4）保護河口生態(tài)環(huán)境，才能保護好河口生物多樣性，這是實現(xiàn)海洋經濟可持續(xù)發(fā)展的關鍵．請就保護泉州灣生物多樣性提出你的建議：①加強法制監(jiān)督和保護；②建立自然保護區(qū)，保護野生動物及其棲息環(huán)境； ③加強保護野生動物的宣傳教育活動．

17．為什么健康人尿液中沒有葡萄糖，而糖尿病患者尿液中會出現(xiàn)葡萄糖呢？為一探究竟，小悅參考了某健康人血漿、原尿和尿液的主要成分數(shù)據(jù)（單位：克/100毫升）及腎單位結構模式圖（如圖），請你和她一起分析． 

主要成分	血漿	原尿	尿液
蛋白質	8	0.03	0
葡萄糖	0.1	0.1	0
水	90	98	96
無機鹽	0.72	0.72	1.1
尿素	0.03	0.03	1.8

（1）血漿和原尿中的葡萄糖含量都是0.1克/100毫升，這是因為血液流經[①]腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質以外，血漿中的葡萄糖等成分過濾到[②]腎小囊 中形成原尿．
（2）原尿流經[③]腎小管時，大部分的水、部分的無機鹽和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中，所以尿液中葡萄糖含量為0．
（3）如果胰島素（激素）分泌不足，會導致血糖濃度過高，部分葡萄糖從尿液中排出形成糖尿．

16．光合作用的實質是制造有機物，釋放氧氣，把光能轉變成有機物里的能量．√（判斷對錯）

15．回憶所做的“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗．
（1）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞實驗中，開始在載玻片上用滴管滴一滴清水．
（2）在制作口腔上皮細胞實驗中，開始在載玻片上用滴管滴一滴生理鹽水．
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人口腔上皮細胞”的兩個實驗中染色使用的染料都是碘液．
（4）如圖為兩個細胞模式圖，表示洋蔥表皮細胞結構的應該是A圖，表示人的口腔上皮細胞結構的則是B圖．A圖中的[1]是細胞壁，起保護和保護細胞的作用．
（5）在顯微鏡下觀察到的細胞都是平面的，你認為在真實情況下，細胞是平面的還是立體的．
答：立體的．

14．在探究綠色植物的光合作用時，小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實驗，實驗過程中，他發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問題，遇到了一些困難，你能為他解答并幫助他順利完成實驗嗎？
（1）實驗過程中正確的實驗步驟是：fbgecacd．
a、向葉片上滴加碘液  b、將葉片的一部分進行遮光處理
c、用清水漂洗  d、觀察顏色變化  e、用酒精脫色
f、放在黑暗處一晝夜  g、陽光下照射3-4小時
（2）經實驗向葉片上滴加碘液后圖中A遮光處是黃白色，B處顏色是藍色，原因是進行光合作用制造了淀粉．圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍，說明葉綠體是植物進行光合作用的重要條件．
（3）光合作用是地球上植物、動物和人類生命活動的基礎，光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是淀粉和氧氣．

13．某地區(qū)某種蛾的體色有褐色、灰白色、白色三種，它們的數(shù)量是褐色最少、灰白色較多，白色最多．后來，由于該地區(qū)長期環(huán)境污染，樹木及植被被熏成黑褐色．理論上，如圖能正確反映三種蛾數(shù)量變化的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12．2014年12月31日上海外灘陳毅廣場踩踏事件發(fā)生后，被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動作，其原因不會是（　�。�

A．

肘關節(jié)脫臼

B．

肱骨骨折

C．

皮膚破損

D．

肱二頭肌拉傷

11．請根據(jù)如圖完成以下關于人類生殖和發(fā)育等相關問題．
（1）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)．
（2）胚胎植入③子宮內壁后，胚胎需要的各種養(yǎng)料和氧氣，則通過①胎盤和②臍帶從母體獲得，并將胎兒產生的廢物排入母體血液，然后由母體排出．
（3）胚胎在在母體內發(fā)育時間大約為280天左右，這個過程稱為妊娠．
（4）胎兒發(fā)育成熟后便會從母體經④陰道產生出來，此時，就又有一個新生命來到了這個世界．

10．隨著科學技術的迅猛發(fā)展，植物組織培養(yǎng)技術已廣泛應用于生產實踐中．下列對這一技術的評價不正確的是（　�。�

	A．	可防止植物病毒的危害，提高農業(yè)生產效率
	B．	可培育抗病毒的植物新品種
	C．	可有目的地改變母體的某些性狀
	D．	從生殖類型來看屬于有性生殖