科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靈芝,木耳,酵母菌,青霉 | B. | 酵母菌,霉菌,大腸桿菌,猴頭菌 | ||
C. | 曲霉,木耳,乳酸菌,靈芝 | D. | 肺炎球菌,青霉,乳酸菌,牛桿菌 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紙張“雙面低碳打印”技術(shù)服務(wù)于上海世博會(huì) | |
B. | 提倡騎自行車或步行的方式出行 | |
C. | 在生產(chǎn)生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 | |
D. | 國(guó)家應(yīng)大力發(fā)展火力發(fā)電 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防脊髄灰質(zhì)炎 | |
B. | 日常病痛無(wú)須去醫(yī)院,可以自己按照說(shuō)明書服用OTC藥物 | |
C. | 某人腰部以下癱瘓,針刺其下肢感覺(jué)不到疼痛,但具有膝跳反射功能 | |
D. | 對(duì)禽流感患者及時(shí)隔離和治療,這一過(guò)程屬于切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)人溺水造成呼吸停止時(shí),可用人工呼吸方法進(jìn)行急救 | |
B. | 擦破皮膚有血液滲出時(shí),可將出血部位消毒沖洗后貼上創(chuàng)可貼 | |
C. | 做人工心臟擠壓時(shí),施救者站在患者左側(cè),雙手用力有節(jié)奏的按壓患者胸骨下緣 | |
D. | 每做30次心臟擠壓,需做2次人工呼吸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲型肝炎、糖尿病 | B. | 肺結(jié)核、甲型肝炎 | C. | 色盲、甲型肝炎 | D. | 糖尿病、肺結(jié)核 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若該圖表示膝跳反射的反射弧,則B代表脊髓 | |
B. | 若該圖表示聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則A代表耳的鼓膜 | |
C. | 若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則A代表眼球的視網(wǎng)膜 | |
D. | 若該圖表示維持身體平衡的反射弧,則B代表的神經(jīng)中樞是小腦 |
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