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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A.煙草花葉病毒B.藍(lán)藻C.乳酸菌D.真菌

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科目: 來源: 題型:填空題

11.人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成.運(yùn)動(dòng)是以骨骼肌為動(dòng)力,以骨為杠桿,以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)而形成的,并且要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制.運(yùn)動(dòng)要消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解.

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科目: 來源: 題型:判斷題

10.植物根尖生長(zhǎng)最快的部位是分生區(qū).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:判斷題

9.在曬干的種子中不含有水分.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:判斷題

8.珊瑚是生物,而珊瑚蟲不是生物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:解答題

7.資料分析
資料一:酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地荒漠化、化學(xué)污染、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存.1972年6月5日(聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議)將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”.2015年世界環(huán)境日主題:“踐行綠色生活”,該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí),選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式,形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚.
資料二:每年4月冰島埃亞菲亞德拉冰蓋火山每天噴出的氣體中含有約15萬(wàn)噸二氧化碳,還有大量玻璃粒及二氧化硫塵埃.火山灰中的硫化物遇到水會(huì)形成硫酸.
資料三:氣象專家介紹,正常的雨水呈微酸性,pH值約為5.6~5.7.國(guó)際上統(tǒng)一將pH值小于5.6的降水定為酸雨.酸雨中的酸絕大部分是硫酸和硝酸,主要來源于工業(yè)生產(chǎn)和民用生活中燃燒煤炭排放的硫氧化物、燃燒石油及汽車尾氣釋放的氮氧化物等酸性物質(zhì).
(1)在世界環(huán)境問題上,全球性大氣污染問題不容忽視.其中引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳.酸雨,人稱“空中死神”,引起“空中死神”的主要?dú)怏w是二氧化硫.
(2)酸雨,是目前人類遇到的全球性區(qū)域?yàn)?zāi)難之一,談?wù)勊心男┪:?(列舉3條)腐蝕建筑物;摧毀莊稼;使土壤酸化.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)收集到以下七種生物:玉米、油松、海帶、葫蘆蘚、蟬、青蛙、藏羚羊,請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問題.
(1)寫出下列字母所代表的生物名稱.A藏羚羊,G葫蘆蘚.
(2)C屬于節(jié)肢動(dòng)物,它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成.B的發(fā)育過程中幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸.
(3)在生物分類學(xué)上,玉米與油松同門不同綱,玉米與葫蘆蘚同界不同門.請(qǐng)說出這兩組生物之間,誰(shuí)的共同特征多?玉米與油松.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動(dòng)或器官,數(shù)字表示相應(yīng)的管腔.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)完成生理活動(dòng)A是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)平靜吸氣動(dòng)作完成后的瞬間,肺內(nèi)氣壓等于大氣壓.
(2)氧氣進(jìn)人血液至少需要穿過兩層細(xì)胞.
(3)某學(xué)生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎.你認(rèn)為他的血液中B.
A.紅細(xì)胞高于正常值           B.白細(xì)胞高于正常值
C.紅細(xì)胞低于正常值D.白細(xì)胞低于正常值
(4)有炎癥要及時(shí)消炎,否則影響身體健康.醫(yī)生對(duì)該生進(jìn)行靜脈注射,你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔中的先后順序是1、3、2、4.(填圖中數(shù)字)
(5)健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150升,而終尿約1.5升,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是D內(nèi)的腎小管具有重吸收作用.
(6)如果E處是小腸,淀粉要被分解成葡萄糖才可被吸收,最終到達(dá)組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)被徹底氧化分解.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.生物分類是研究生物的一種基本方法,生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等,)把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.請(qǐng)你回答下列有關(guān)于生物分類的問題
(1)生物分類的基本單位是種
(2)生物分類系統(tǒng)通常包括七個(gè)主要級(jí)別:種、屬、科、目、綱、門界
(3)請(qǐng)問亞門應(yīng)是哪兩個(gè)級(jí)別之間:門、綱
(4)請(qǐng)你把椰子的分類等級(jí)填完整:
椰子、椰子屬、棕櫚科、棕櫚目、單子葉植物綱、被子亞門、種子植物界.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.消化系統(tǒng)的基本功能是食物的消化和吸收,供人體所需的物質(zhì)和能量,食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)除維生素、水和無機(jī)鹽可以被直接吸收利用外,其他分子較大的物質(zhì)均不能被人體直接吸收利用,需在消化管內(nèi)被分解為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)答的小分子物質(zhì),才能被吸收利用.食物在消化管內(nèi)被分解成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,而可被吸收的小分子物質(zhì)的過程就稱為消化.這種小分子物質(zhì)透過消化管黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程就是吸收.請(qǐng)結(jié)合人體的消化系統(tǒng)組成模式圖和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化程度圖完成下列問題

(1)食物中不需要被消化的物質(zhì)是水、無機(jī)鹽、維生素;圖I中,人體最大的消化腺分泌的消化液是膽汁,經(jīng)導(dǎo)管流入十二指腸從十二指腸處流入小腸內(nèi),若某人的膽囊發(fā)炎,驗(yàn)血時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞中的白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加,而膽囊被切除后,圖Ⅱ中的食物Y的消化會(huì)受到較大影響
(2)圖Ⅱ中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[D]小腸,X曲線所代表的物質(zhì)最終被分解成小分子的葡萄糖方可通過小腸粘膜上皮細(xì)胞進(jìn)入血液.
(3)圖Ⅱ中的C部位在圖I中所對(duì)應(yīng)的器官是[3]胃,該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有蛋白酶,該酶所起作用的過程稱為消化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案