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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖所示為人體組織形成過程,請分析回答問題.

(1)圖中①②③細胞數目增多,表示細胞的分裂過程.④表示細胞的分化過程.
(2)人的大腦、脊髓主要由圖中的神經組織構成,人體的血液屬于結締組織.
(3)與玉米植株的結構層次相比,人體的結構層次中多了系統(tǒng).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索.某興趣小組同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有親代雙方的遺傳特性.
(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.
(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是生殖發(fā)育完全擺脫了對水的限制.
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤.
(6)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是胎生哺乳,丁圖中胎兒通過2(填數字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是南瓜的發(fā)育過程和部分結構放大縱剖示意圖,請據圖回答,請回答

(1)圖1中從[1]到[2]表示的生理過程是傳粉.
(2)圖1中的[3]是由圖2中的[C]子房發(fā)育來的.
(3)南瓜種子萌發(fā)時,種子內的有機物逐漸減少,原因是呼吸作用消耗有機物,為細胞生命活動提供能量,胚根最先突破發(fā)育成根,其根尖結構中吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū).
(4)菜農利用某種技術,在南瓜植株上收獲了黃瓜,這種技術叫做嫁接,而該技術成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合.
(5)有一菜農在種植南瓜的過程中,突然發(fā)現一株植株上結出了個大味甜口感好的南瓜,現在要想讓這株南瓜短時間內大量繁殖,他向有關農業(yè)技術部門求助,假如你是農業(yè)技術的相關科學家,你提出的最科學合理的方法是組織培養(yǎng).
(6)無土栽培具有產量高、節(jié)土地和水肥等優(yōu)點.如果用該技術栽種南瓜,一定要配制滿足植物對各類無機鹽需要的營養(yǎng)液.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.
實驗報告
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
問題:光是否影響鼠婦的分布?
假設:鼠婦喜歡在陰暗環(huán)境中生活
設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數量相等的鼠婦,靜置2分鐘.
(2)每分鐘統(tǒng)計一次蓋玻璃板和蓋紙板處的鼠婦數目,統(tǒng)計10次.
實驗記錄:
不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數目
環(huán)境234567891011
蓋玻璃板處3222232212
蓋紙板處17181818181718181918
結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗環(huán)境中生活.
問題:這個實驗的變量是什么?光.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.下面左側列出的是細胞結構,右側列出的是相關結構的功能.請按照正確的對應關系將右側字母填寫在左側括號中.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.水和無機鹽可進入細胞,而有害的物質不能進入細胞,這主要是因為( 。
A.細胞壁有控制物質進出細胞的功能B.細胞壁的保護作用
C.細胞膜有控制物質進出細胞的功能D.細胞核的控制作用

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科目: 來源: 題型:填空題

4.身體內沒有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為無脊椎動物.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.大多數扁形動物寄生在人和動物體內,它們的消化器官很簡單,甚至沒有專門的消化器官,靠獲取寄主體內的養(yǎng)料生活.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.搬開花盆或石塊后,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境.
(3)制定并實施方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側不蓋,在鐵盤兩側的中央處放10只鼠婦,過一段時間觀察鐵盤兩側鼠婦的數量.該實驗的變量是光照.
(4)如果在鐵盤中央放2只鼠婦是否可以得出準確的結論?為什么?2只鼠婦數量太少,誤差太大,實驗偶然性太大
(5)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:
環(huán)境 第一次第二次  第三次第四次  第五次
 明亮 0只 1只 2只 0只 2只
 陰暗10只  9只 8只 10只8只
你從中得出的實驗結論是光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)填出圖中各標號的名稱:B細胞膜;C細胞核.
(2)屬于動物細胞的是乙圖.
(3)圖中A的主要作用是保護、支持細胞的作用.
(4)C(填字母)是進行生命活動的重要場所.
(5)圖中結構E名稱是葉綠體,它是進行光合作用的場所.

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