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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列屬于生物的是( 。
A.恐龍骨骼B.珊瑚C.蘑菇D.鐘乳石

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊常會(huì)看到鼠婦,搬開(kāi)花盆或石塊時(shí),鼠婦很快就爬走了.是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置進(jìn)行探究,他將10只鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央,靜止5分鐘后.每分鐘統(tǒng)計(jì)一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如表:
2min3min4min5min5min7min8min9min10min
A區(qū)432010120
B區(qū)678109109810
(1)只有一個(gè)條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(2)小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了形成對(duì)照,實(shí)驗(yàn)中的變量是光
(3)實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是一只的原因是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出的結(jié)論是鼠婦喜歡生活在黑暗(陰暗)的環(huán)境中
(5)影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外,還有C
①溫度   ②空氣   ③水   ④生物因素
A.①B.①②C.①②③D.①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.仔細(xì)觀察如圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中甲細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞;乙細(xì)胞是植物細(xì)胞.
(2)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,甲細(xì)胞不具有
[D]細(xì)胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡.
(3)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A].
(4)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,主要是
由細(xì)胞核決定的.
(5)動(dòng)植物均有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)將以下幾項(xiàng)顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上;

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.找出下列人體的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)構(gòu)成的主要組織并填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在植物細(xì)胞中能夠制造有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.動(dòng)物在生物圈中的作用:
①生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類(lèi)、各種生物的數(shù)量 和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
②動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食.動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)分解者分解后,也能釋放出二氧化碳(填氣體名稱(chēng))、水和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),可見(jiàn),動(dòng)物也能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
③動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存和發(fā)展的過(guò)程中,形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.如動(dòng)物能幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代;動(dòng)物還能幫助植物傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.下面是菜青蟲(chóng)的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題.
探究菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設(shè)是菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物是先天性行行為.
②尋找有菜青蟲(chóng)卵的葉片.
③找到菜青蟲(chóng)的卵后,將菜青蟲(chóng)的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲(chóng)隔離飼養(yǎng),觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是先天性行為,還是學(xué)習(xí)行為.
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲(chóng)更趨向哪兒取食.這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是甲組,對(duì)照組葉是乙組.(填甲或乙)
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果是菜青蟲(chóng)趨向甲組取食,結(jié)論是菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物是先天性行行為.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線段連接起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示是幾種常見(jiàn)的生物圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)在使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)時(shí),要在載玻片上的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片,目的是限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),便于觀察.
(2)魚(yú)兒的呼吸器官是鰓;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它潛入水中時(shí),它的呼吸主要是通過(guò)皮膚進(jìn)行的.
(3)蝗蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于節(jié)肢動(dòng)物,因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有胎生哺乳的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物.
(4)將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列草履蟲(chóng)→蝗蟲(chóng)→魚(yú)→青蛙→家兔.
(5)兔子的體溫恒定,體表被毛,用肺 呼吸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案