17．我們的生活離不開(kāi)植物，我們都直接或者間接以植物為生，你認(rèn)識(shí)它們嗎？你能區(qū)分它們嗎？據(jù)下圖回答問(wèn)題．

（1）在以上植物中，能產(chǎn)生種子的植物是ABE（用字母表示），E的種子外沒(méi)有果皮我們將其稱為裸子植物．
（2）可以用孢子繁殖后代的植物是CDF；其中可以作檢測(cè)空氣質(zhì)量指示的植物是F；產(chǎn)生氧氣量最大的是D（用字母表示）．

16．下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（　�。�

A．

縊蟶、鰱魚(yú)

B．

鯨、蛇

C．

青蛙、青魚(yú)

D．

文蛤、鱉

15．下列動(dòng)物都是營(yíng)寄生生活的是（　�。�

	A．	絳蟲(chóng)、秀麗隱桿線蟲(chóng)		B．	蟯蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)
	C．	華枝睪吸蟲(chóng)、渦蟲(chóng)		D．	血吸蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng)

14．下列不屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�

A．

海蜇

B．

水母

C．

海葵

D．

珊瑚

13．為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未涉及的其他條件均適宜）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

組別	種子數(shù)（粒）	處理方法	萌發(fā)數(shù)（粒）
①	20	有光，不加水，25℃	0
②	20	有光，適量的水，25℃	18
③	20	有光，過(guò)量的水將種子淹沒(méi)，25℃	0
④	20	無(wú)光，適量的水，25℃	17

（1）用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)需要水分嗎？，該組變量是水分．
（2）若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇②組和④組進(jìn)行對(duì)照，根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)時(shí)不需要光照．
（3）③組的種子都沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的空氣（或氧氣）．
（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)中的子葉．

12．如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育．
（2）青蛙發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，它的幼體用鰓呼吸．
（3）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，依次是卵生、胎生；在D結(jié)構(gòu)中，鳥(niǎo)卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[a]胚盤，在我們的學(xué)習(xí)中，采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果，請(qǐng)你回想一下，鳥(niǎo)的卵細(xì)胞中與玉米胚乳功能相似的結(jié)構(gòu)是[d]卵黃．
（4）對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)為無(wú)性生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．

11．將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色，運(yùn)輸紅墨水的結(jié)構(gòu)及其所屬的部位依次是（　　）

A．

導(dǎo)管、韌皮部

B．

導(dǎo)管、木質(zhì)部

C．

篩管、韌皮部

D．

篩管、木質(zhì)部

10．生物共有的家園是（　�。�

A．

草原生態(tài)系統(tǒng)

B．

海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．

森林生態(tài)系統(tǒng)

D．

生物圈

9．如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人的心臟有四個(gè)腔，分別是[1]右心房、[4]左心房、[2]右心室和[3]左心室．
（2）某同學(xué)因炎癥需要靜脈滴注青霉素，注射后心臟四腔中最早出現(xiàn)青霉素的是右心房．
（3）左心房中的血液是動(dòng)脈血還是靜脈血？動(dòng)脈血．
（4）與心房相連的血管一律被稱為靜脈血管．

8．如圖為膝跳反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）完成反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)稱為反射弧，反射弧由五個(gè)部分組成，分別是：[⑤]感受器、[①]傳入神經(jīng)、[②]傳出神經(jīng)、、[③]神經(jīng)中樞和[④]效應(yīng)器．
（2）如果結(jié)構(gòu)②發(fā)生損傷不能傳導(dǎo)興奮，小橡皮錘輕敲膝蓋下方，人能否感覺(jué)到？能，膝跳反射能否完成？不能．
（3）膝跳反射屬于反射類型中的簡(jiǎn)單反射．