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科目: 來源: 題型:填空題

20.如果在花受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育,其內部結構演變過程是:種子是由整個胚珠發(fā)育而來,果實是由整個子房發(fā)育而來.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列組成胚的結構敘述正確的是( 。
A.種皮和胚乳兩部分組成B.種皮、胚根、胚芽和胚乳四部分組成
C.胚乳和子葉兩部分組成D.子葉、胚根、胚芽和胚軸四部分組成

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.取一個成熟的番茄果實,用開水燙過后,能從其表面撕下一層皮,這層皮屬于(  )
A.分生組織B.輸導組織C.營養(yǎng)組織D.保護組織

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.細胞體積減小時,表面積與體積之比的變化規(guī)律為( 。
A.不變B.減小C.增大D.不確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.每個生物體都有一定的結構層次,動物體的結構層次是( 。
A.動物體→組織→器官→細胞B.細胞→組織→器官→動物體
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體D.細胞→器官→組織→動物體

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,往載玻片上滴的是( 。
A.生理鹽水B.清水C.溫開水D.碘液

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.在顯微鏡結構中,下列可以調整光線強弱的是(  )
A.遮光器和載物臺B.反光鏡和鏡筒C.遮光器和反光鏡D.反光鏡和鏡臂

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.科學探究的一般過程的排列順序是( 。
①作出假設        ②發(fā)現(xiàn)問題并提出問題    ③收集與問題相關的信息
④制定實驗計劃    ⑤實施實驗并記錄        ⑥分析實驗得出結論.
A.②①③④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.②①④③⑤⑥D.②①④⑤③⑥

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請根據圖分析回答有關問題:
(1)A血管的名稱是肺動脈,B血管中流的是動脈血.
(2)當血液由A→B時,血液成分有何變化?由靜脈血變成動脈血.飯后1小時,當血液有C→D時,血液吸收了營養(yǎng)物質成分.
(3)靜脈注射的青霉素藥物最先到達心臟的[③]右心房(括號內填數(shù)字),藥物隨血液兩次經過心臟才能到達發(fā)炎的闌尾.
(4)呼吸系統(tǒng)是由肺和呼吸道組成,肺的主要功能是氣體交換的場所.
(5)消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成,與其消化和吸收功能相適應的主要器官是小腸.
(6)腎臟的主要功能是形成尿液,其結構和功能的基本單位是腎單位.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了果實體積變化曲線(如圖所示).請據圖回答下列問題.
(1)在曲線 a 中,幼果體積增大是花的子房迅速發(fā)育的結果,在此過程中花萼、花冠、柱頭和花柱一般都逐漸凋落.
(2)當黃瓜體積達到 A 點時,將它剖開,發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因為每個子房里生有很多個胚珠.
(3)曲線 b 的原因是沒有授粉.
(4)在大棚里種植黃瓜時,為避免出現(xiàn)曲線 b 的現(xiàn)象,可以采取人工輔助授粉的措施.

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同步練習冊答案