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科目: 來源: 題型:解答題

4.(1)圖中的“”代表染色體,由DNA和蛋白質(zhì)組成. A和a代表基因.
(2)在形成精子(或卵細(xì)胞)過程中,體細(xì)胞每對染色體中各有1條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞).染色體位于細(xì)胞的細(xì)胞核中.
(3)人體的正常受精卵中含有46條染色體.女性性染色體組成是XX.生物體主要的遺傳物質(zhì)是DNA,遺傳物質(zhì)的載體是染色體.

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3.下表是唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn),請各試管的變化填入下表:
試管12345
加入物質(zhì)饅頭屑和清水饅頭屑和唾液饅頭塊和唾液碎蛋白和唾液饅頭屑和唾液
處理攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃37℃37℃37℃0℃
加碘后的現(xiàn)象變藍(lán)??不變藍(lán)變藍(lán)?不變藍(lán)變藍(lán)

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2.如圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況,甲、乙、丙分別代表三種主要的營養(yǎng)物質(zhì),A,B,C,D,E等代表各段消化道,請據(jù)圖回答:
(1)甲、乙、丙分別代表的物質(zhì)是:甲:淀粉;乙蛋白質(zhì);丙脂肪.
(2)各段消化道的具體名稱是:B咽和食道;C胃;E大腸.
(3)在消化道A段內(nèi),物理性消化主要是牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌,化學(xué)性消化具體是指食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被消化為麥芽糖.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖中1~7以及A、B、C表示人體消化系統(tǒng)組成的部分器官,而①~⑥是部分器官的功能,請據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)由兩大部分組成.圖中1~7代表的器官共同構(gòu)成消化系統(tǒng)的消化道部分,而A、B、C均屬于消化腺.
(2)器官4的管壁上的消化腺分泌的消化液可以對營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)初步消化,另外具有暫存食物的作用.
(3)器官C的功能主要表現(xiàn)在能夠分泌膽汁,對營養(yǎng)物質(zhì)脂肪具有乳化作用.

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20.如圖是細(xì)菌、酵母菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)菌、酵母菌共有的結(jié)構(gòu):
【1】細(xì)胞壁、【2】細(xì)胞膜、【5】細(xì)胞質(zhì).
(2)細(xì)菌、酵母菌兩者的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核.
(3)從生殖方式看,細(xì)菌是分裂生殖,酵母菌是出芽生殖或孢子生殖.

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19.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)血液從[3]腎小球?yàn)V過到[6]腎小囊成為原尿.
(2)原尿經(jīng)過[7]腎小管的重吸收作用,形成尿液.
(3)與原尿相比,尿中不含葡萄糖,因?yàn)槟I小管重吸收了全部葡萄糖.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.小明同學(xué)最近在姑姑的婚禮上,被雷鳴般的禮炮震得耳疼,為防止類似的情況發(fā)生,在遇到巨大聲響時(shí),我們應(yīng)該( 。
A.張開嘴捂住雙耳B.張開嘴不捂雙耳C.閉住嘴不捂雙耳D.閉住嘴捂住一耳

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科目: 來源: 題型:解答題

17.圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一[1]肺,[2]呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔.
(2)圖二中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氧氣氣體含量增加.
(3)圖二中b代表的物質(zhì)是氧氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各器官中的消化情況,分析圖中信息回答以下問題:
(1)消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩部分組成.
(2)淀粉開始消化的部位是口腔,最終被分解成葡萄糖.
(3)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最終在小腸被消化分解成人體可直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì).其中蛋白質(zhì)最終被分解為氨基酸,脂肪最終被分解為甘油和脂肪酸.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.在探究“濕度對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,屬于這一實(shí)驗(yàn)對照組的是( 。
A.光線的明亮與陰暗B.土壤的干燥與濕潤
C.溫度的高與低D.光線的強(qiáng)弱

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