相關(guān)習(xí)題
 0  106319  106327  106333  106337  106343  106345  106349  106355  106357  106363  106369  106373  106375  106379  106385  106387  106393  106397  106399  106403  106405  106409  106411  106413  106414  106415  106417  106418  106419  106421  106423  106427  106429  106433  106435  106439  106445  106447  106453  106457  106459  106463  106469  106475  106477  106483  106487  106489  106495  106499  106505  106513  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.圖甲中A、B、C字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),a、b、c、d分別表示某些物質(zhì),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中a在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自B作用(填字母).
(2)圖甲所示三種生理活動(dòng),綠色植物在夜晚進(jìn)行的是BC(填字母).
(3)小瑩的乙圖所示活動(dòng)探究的是圖甲中A活動(dòng)(填字母),其實(shí)驗(yàn)變量是光.
(4)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理的目的是將原有的淀粉運(yùn)走耗盡,該步驟主要是利用圖甲中C活動(dòng)(填字母).
(5)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是d;用碘液染色后,未遮光部分變成藍(lán)色.
(6)小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量.請(qǐng)你依據(jù)圖乙探究活動(dòng)涉及的知識(shí),提出一個(gè)具體措施:延長(zhǎng)光照時(shí)間等.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過(guò)水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)植物根系去除污染成分是通過(guò)根尖實(shí)現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū).
(2)根系上吸附著大量的微生物,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.
(3)若圖三中A、B、C分別表示食草魚(yú)所在的一條食物鏈(草→食草魚(yú)→野鴨)中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,那么與C相對(duì)應(yīng)的生物是野鴨.
(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(5)人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光,抵制藻類(lèi)植物的光合作用,減少生長(zhǎng)量,能有效防止“水華”(淡水水體中該類(lèi)植物大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.健康備受人們關(guān)注,下列關(guān)于安全用藥及急救的有關(guān)知識(shí)描述正確的是( 。
A.處方藥標(biāo)識(shí)為OTC,非處方藥標(biāo)識(shí)為RX
B.患流感時(shí)只要服用抗生素即可治愈
C.進(jìn)行人工呼吸時(shí)一般每分鐘吹氣80次左右
D.心肺復(fù)蘇包括胸外按壓和人工呼吸,急救時(shí)按壓與吹氣的比例是30:2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列生物體的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)標(biāo)注錯(cuò)誤的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了有機(jī)小分子可生成無(wú)機(jī)小分子
B.化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)
C.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等
D.達(dá)爾文用自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)解釋生物進(jìn)化的原因

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.甲圖所示扦插屬于無(wú)性生殖
B.圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程是D→A→B→C
C.圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是2胚盤(pán)
D.丁圖中胎兒通過(guò)3臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,該圖可以說(shuō)明(  )
A.A與B兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
B.①過(guò)程是呼吸作用
C.A能維持生物圈的碳---氧平衡
D.這是碳元素的循環(huán),該物質(zhì)循環(huán)不帶有全球性

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如表列舉了四種生物及其身體的一個(gè)明顯特征、一項(xiàng)重要影響或價(jià)值.匹配錯(cuò)誤的是( 。
生物名稱(chēng)明顯特征重要影響或價(jià)值
A河蚌貝殼海螵蛸入藥
B蚯蚓環(huán)帶疏松土壤
C珊瑚蟲(chóng)刺細(xì)胞珊瑚礁
D蛔蟲(chóng)角質(zhì)層人體內(nèi)寄生
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人體激素分泌失調(diào)會(huì)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素導(dǎo)致侏儒癥
B.人體胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病
C.成人時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多導(dǎo)致巨人癥
D.幼年時(shí)期缺乏甲狀激素導(dǎo)致呆小癥

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是人血涂片示意圖,對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.人患炎癥時(shí)①的數(shù)量會(huì)增多B.②主要成分是水,能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響③的功能D.輸血時(shí)血型不合④會(huì)凝集成團(tuán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案