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科目: 來源: 題型:選擇題

3.心臟內(nèi)瓣膜(房室瓣、動(dòng)脈瓣)只向一個(gè)方向開,可保證血液( 。
A.靜脈→心室→心房B.心房→心室→靜脈C.心房→心室→動(dòng)脈D.心室→心房→動(dòng)脈

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列血管中,兩端都是和毛細(xì)血管相連的是( 。,這與我們體內(nèi)其它地方的血管是不一樣的.
A.入球小動(dòng)脈B.出球小動(dòng)脈C.肺動(dòng)脈D.腎靜脈

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科目: 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)將動(dòng)物的四大組織與其對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來

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科目: 來源: 題型:判斷題

20.苔蘚類植物的特點(diǎn)是有根、莖、葉的分化且都有輸導(dǎo)組織.× (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:判斷題

19.“藕斷絲連”中的“絲”主要是保護(hù)組織.× (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:填空題

18.達(dá)爾文的進(jìn)化理論揭示了地球上所有生物都來源于原始的共同祖先,不同生物之間存在著親緣關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.一對(duì)雙眼皮夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子,請(qǐng)分析他們?cè)偕粋(gè)女孩為雙眼皮的幾率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{4}$

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.根據(jù)學(xué)過的知識(shí)知道常吃水果蔬菜有好處,因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C.但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定,高溫烹調(diào)、長(zhǎng)時(shí)間貯存等容易遭到破壞.(維生素C能使高錳酸鉀溶液發(fā)生褪色反應(yīng))
(1)提出問題:作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢?
(2)做出假設(shè):生吃黃瓜能使人體攝入更多的維生素C
(3)制定計(jì)劃:
①稱取等量的兩份黃瓜,將其中一份煮熟,并分別制取汁液,倒入兩個(gè)小燒杯中.
②取2支潔凈干燥的小試管編號(hào)1、2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號(hào)試管,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數(shù)為n.
③接著將同一滴管用清水洗凈擦干,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號(hào)試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去,記錄所用汁液的滴數(shù)為m.
(4)討論完善計(jì)劃:該計(jì)劃有不合理之處,請(qǐng)你改正注入相同濃度的高錳酸鉀溶液
(5)實(shí)施計(jì)劃:按修改完善后的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(6)分析得出結(jié)論:請(qǐng)你預(yù)測(cè)3種實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出下面相應(yīng)結(jié)論
①若n<m,說明生黃瓜汁中含較多的維生素C.
②若n>m,說明熟黃瓜中含較多的維生素C.
③若n=m,說明生黃瓜和熟黃瓜中含的維生素C一樣多.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖表示人體的某些生理活動(dòng)圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)食物中淀粉消化的終產(chǎn)物是葡萄糖,是人體最重要的供能物質(zhì).
(2)圖中②過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.A氣體通過③過程進(jìn)入E后,與血紅蛋白結(jié)合來運(yùn)輸?shù)模?br />(3)通過⑤過程形成的C液體出現(xiàn)了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則說明發(fā)生病變的部位是在腎小球.
(4)若此人的D液中出現(xiàn)較多葡萄糖,則此人有可能患糖尿病.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱.③右心房,⑥主動(dòng)脈,⑦肺動(dòng)脈,⑩左心室.
(2)當(dāng)⑩收縮時(shí),其中的血液流入圖中⑥.心臟收縮時(shí)所需要的能量是通過呼吸作用分解有機(jī)物提供的.
(3)血液從④到⑧的循環(huán)是肺循環(huán).

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同步練習(xí)冊(cè)答案