3．中華古詩詞博大精深，許多膾炙人口的詩作蘊含著生物學知識．下列古詩詞所描寫的情景，能體現生物適應環(huán)境的是（　　）

	A．	忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開		B．	近水樓臺先得月，向陽花木早逢春
	C．	人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開		D．	兒童急走追黃蝶

2．下列關于生物生殖和發(fā)育的說法錯誤的是（　�。�

	A．	細菌通過分裂生殖繁殖后代		B．	鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的是胚盤
	C．	青蛙的受精過程在水中進行		D．	蝗蟲的發(fā)育過程要經過“蛹”期

1．人的受精卵形成部位及胎兒發(fā)育的場所分別是（　　）

A．

子宮、子宮

B．

輸卵管、子宮

C．

卵巢、子宮

D．

輸卵管、輸卵管

20．如圖為膝跳反射的反射弧模式圖，有關敘述正確的是（　�。�

	A．	該反射的神經沖動傳導方向是：c→d→e→a→b
	B．	b 受損后膝跳反射仍會發(fā)生
	C．	c 是膝跳反射的神經中樞
	D．	該反射屬于復雜反射

19．園林工人常給樹木輸液，輸液時針頭應插入樹木中的（　　）

A．

分生組織

B．

保護組織

C．

輸導組織

D．

營養(yǎng)組織

18．如圖 是果實的形成過程示意圖，圖中①和④分別代表（　�。�

A．

受精卵、種子

B．

受精卵、果皮

C．

子房、果皮

D．

子房、種子

17．有關一棵杜鵑花和一只杜鵑鳥的敘述中，正確的是（　　）

	A．	個體發(fā)育的起點都是卵細胞
	B．	都能通過無性生殖繁殖后代
	C．	結構層次中都有系統(tǒng)
	D．	杜鵑花的種子、杜鵑鳥的心臟都屬于器官

16．下列植物從低等到高等順序排列，正確的是（　�。�

	A．	葫蘆蘚→腎蕨→油松→向日葵		B．	向日葵→油松→腎蕨→葫蘆蘚
	C．	腎蕨→葫蘆蘚→油松→向日葵		D．	葫蘆蘚→腎蕨→向日葵→油松

15．某同學在使用顯微鏡時，視野中看到的物像不夠清晰，要使物像更清晰應轉動（　�。�

A．

遮光器

B．

轉換器

C．

細準焦螺旋

D．

粗準焦螺旋

14．種子萌發(fā)需要能量，主要通過分解有機物獲得，這個過程需要淀粉酶等參與．科研人員研究重金屬汞離子（Hg²⁺）對小麥種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性的影響．將小麥種子分為8組分別用Hg²⁺濃度為0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7mmol/L的溶液培養(yǎng)，7天后測定種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性，每組做3次重復．實驗結果如圖所示．

（1）實驗中每組做3次重復的目的是減少偶然性（或避免偶然性）；設計Hg²⁺濃度為0的這一組，目的是設置對照組．
（2）根據實驗目的，應測定不同Hg²⁺濃度影響下，小麥種子發(fā)芽率和淀粉酶活性相應的變化．
（3）分析圖1，當Hg²⁺濃度超過3mmol/L時，小麥種子的發(fā)芽率顯著降低．
（4）分析圖2，簡要描述隨著Hg²⁺濃度升高，淀粉酶活性的變化：當汞離子/（Hg²⁺）濃度不超過0.3mmol/L時，對淀粉酶活性影響/抑制不顯著；當汞離子/（Hg²⁺）濃度超過0.3mmol/L時，對淀粉酶活性有顯著的抑制作用．這種變化最終導致種子呼吸作用減弱，使細胞供能不足，種子萌發(fā)受到影響，發(fā)芽率降低．