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12.如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動(dòng)示意圖,其中A、B表示人體的系統(tǒng),a、b、c表示部分器官,數(shù)字①~⑦表示部分生理活動(dòng).請(qǐng)結(jié)合圖示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答問題.
(1)食物在消化道內(nèi)被消化,其中消化的主要場(chǎng)所是[b]小腸;
(2)進(jìn)行④過程時(shí),肌肉處于舒張狀態(tài),④⑤表示的生理過程是肺與外界的氣體交換
(3)經(jīng)過⑦處的氣體交換,血液性質(zhì)的變化是靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.
(4)圖中屬于人體廢物排泄途徑的包括②③④(圖數(shù)字表示).
(5)排尿反射的神經(jīng)中樞在脊髓,尿意在大腦皮層產(chǎn)生
(6)某人腎臟正常,但是尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,原因是胰島素分泌不足.

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11.生來就慣用右手與生來就慣用左手(都不包括后天的學(xué)習(xí)和矯正)是一對(duì)相對(duì)性狀.某研究小組在人類性狀遺傳的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一對(duì)生來就慣用右手的夫婦生育了一個(gè)生來就慣用左手的男孩.請(qǐng)你就這一遺傳實(shí)例進(jìn)行分析.
(1)在這對(duì)相對(duì)性狀中,慣用右手是顯性性狀.
(2)在有性生殖過程中,親代控制性狀的基因以生殖細(xì)胞為“橋梁”傳遞給下一代.
(3)如果慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱形基因r控制,那么孩子的基因組成為rr.
(4)在全面開放二孩的政策實(shí)施后,這對(duì)夫婦也想生育二孩,他們生育的這個(gè)二孩是生來就慣用右手女孩的可能性為37.5%.
(5)生活中一些左撇子常能通過練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣,這種改變后的性狀不能(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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10.將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連接起來.

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9.天氣反復(fù)無(wú)常時(shí),同學(xué)們易患感冒.下列做法及說法正確的是(  )
A.感冒后服用的藥越昂貴,見效越快
B.引起感冒的病毒會(huì)通過分裂繁殖
C.某同學(xué)注射了感冒疫苗,也有可能感冒
D.長(zhǎng)時(shí)間用藥,細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性是人工選擇的結(jié)果

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8.如圖為人體內(nèi)部生理過程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)面包在口腔中初步被消化為麥芽糖.
(2)進(jìn)行A、B過程的主要器官是肺.
(3)血液流經(jīng)手臂肌肉后,最先流入心臟的右心房.
(4)人體新陳代謝的廢物隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,排出體外.
(5)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用.

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7.依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系,敘述正確的是(  )
A.①是血液循環(huán)的重要器官,其主要功能是進(jìn)行物質(zhì)交換
B.某人血型為A型,可接受B血型的人輸血
C.若③為動(dòng)脈,則④只允許紅細(xì)胞單行通過
D.肺靜脈中②的顏色是暗紅色,含二氧化碳較多

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6.流感是流感病毒引起的,下面有關(guān)說法正確的是( 。
A.流感病毒是該染病瘧疾的傳染源B.隔離并治療患者屬控制傳染源
C.流感病毒可以生活在培養(yǎng)基上D.所有流感病毒都會(huì)使人患病

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5.下列關(guān)于健康地生活的敘述,不正確的是( 。
A.西藥是化學(xué)合成制劑,有副作用;中藥是純天然的草藥,也有副作用
B.小剛上肢受傷,血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地從傷口流出,可指壓遠(yuǎn)心端止血
C.每次感冒都用家人用剩的感冒藥進(jìn)行治療
D.酗酒造成的酒精中毒,不僅會(huì)影響人的神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)其臟器也有影響

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4.關(guān)于生命的起源,下列敘述正確的是( 。
A.米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下形成原始生命是可能的
B.生命起源于原始陸地
C.原始生命誕生的標(biāo)志是能從外界獲得營(yíng)養(yǎng)并排出代謝廢物,能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖等
D.人類起源于類人猿

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3.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.豌豆有高莖和矮莖、圓粒和皺粒之分體現(xiàn)的是生物種類的多樣性
B.生物多樣性的直接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于間接使用價(jià)值
C.保護(hù)生物多樣性就是禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用
D.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都依靠種子繁殖

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