科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的近 | |
B. | 青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多 | |
C. | 以上分類單位中,最小的分類單位是科 | |
D. | 向日葵與棉花之間沒有共同特征 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈兩側(cè)對稱還是輻射對稱 | B. | 是單細(xì)胞還是多細(xì)胞 | ||
C. | 身體有無分節(jié) | D. | 體表有無外骨骼 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 小明的Y染色體來源于祖輩中的爺爺 | |
B. | 小明的X染色體可能來源于祖輩中的奶奶 | |
C. | 小明的Y染色體來源于祖輩中的外公 | |
D. | 小明的X染色體一定來源于祖輩中的外婆 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后,靜脈血變?yōu)閯用}血 | |
B. | ①和②之間、③和④之間都有防止血液倒流的瓣膜 | |
C. | 血管⑤比⑥的管壁厚,彈性大 | |
D. | 組織細(xì)胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過心臟2次,才能排出體外 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉的消化:淀粉→麥芽糖→葡萄糖 | |
B. | 血液循環(huán)的規(guī)律:心房→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室 | |
C. | 尿液形成的途徑:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液 | |
D. | 反射。焊惺芷鳌鷤魅肷窠(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | “山上多種樹,勝似修水庫”說明植物能涵養(yǎng)水分,保持水土 | |
B. | “有收無收在于水,收多收少在于肥”說明水和無機鹽對植物生長有重要作用 | |
C. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”所蘊涵的食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀 | |
D. | “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”說明非生物因素影響生物的生長發(fā)育 |
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