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6.從分類上講,我們的皮膚屬于( 。
A.細(xì)胞B.器官C.組織D.系統(tǒng)

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5.小美同學(xué)在做“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實驗時,通過低倍顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野的下方有一個口腔上皮細(xì)胞,若要在高倍物鏡下觀察該細(xì)胞,應(yīng)( 。
A.向下移動載玻片使細(xì)胞位于視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.向下移動載玻片使細(xì)胞位于視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.向上移動載玻片使細(xì)胞位于視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.向上移動載玻片使細(xì)胞位于視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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4.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物食物關(guān)系圖,分析并簡單回答:
(1)該食物網(wǎng)含有3條食物鏈,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹,圖中的蚱蜢和蜥蜴的關(guān)系是捕食;
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是太陽能,能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級遞減.

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3.如圖表示生物進化大致歷程的進化樹,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)在生理上,動物類群1的繁殖方式最主要的特征是胎生、哺乳;植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是有種子.
(2)在分類上,該進化樹的兩大主干代表的分類等級是界.2是最高級的植物類群,對2中的各種植物進行分類,往往把受外界干擾較少的器官如:花、果實、種子作為最重要的依據(jù).
(3)在進化上,與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是腔腸動物.
(4)從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是由水生到陸生、由簡單到復(fù)雜、由低等到高等.

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2.分析資料:
人類征服瘧疾的歷程
瘧疾是世界上最嚴(yán)重的疾病之一.早在兩千年前,瘧疾就在世界各地流行.許多科學(xué)家都想找出引發(fā)瘧疾的原因,以便能更好的預(yù)防和減少這種病的發(fā)生.當(dāng)時,科學(xué)家們觀察居住在沼澤地區(qū)人群的患病情況,提出假設(shè):瘧疾是由于沼澤的水被污染而引起的.同時,設(shè)計了讓人直接喝沼澤地里污水的實驗.結(jié)果喝污水的人沒有患瘧疾,假設(shè)被否定了.科學(xué)家們又經(jīng)過長期的探索,到了19世紀(jì)后半葉,發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾的致病“兇手”.有些科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在瘧疾的發(fā)病區(qū),抽干沼澤地里的水,這個地區(qū)患瘧疾的人就大大減少了,甚至消失了.科學(xué)家們就思考:引起人體患瘧疾的瘧原蟲和沼澤地里的水有什么關(guān)系呢?直到本世紀(jì)初,一位意大利科學(xué)家通過大量觀察提出了一個新的假設(shè):蚊子傳播了瘧疾.蚊子在水中繁殖,如果抽干了沼澤地里的水,就可以消滅蚊子的幼蟲,消滅了蚊子就可以消滅瘧疾.又過了若干年,一位英國醫(yī)生設(shè)計了一個巧妙的實驗來驗證這個假設(shè).他讓蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲的麻雀,再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲.這樣人類終于開始明白了人體患瘧疾的原因,并且制定了一系列治療和預(yù)防瘧疾的方法.
(1)根據(jù)以上材料:科學(xué)家們提出的問題是:引起人體患瘧疾的瘧原蟲和沼澤地里的水有什么關(guān)系呢?對此問題科學(xué)家們作出的假設(shè):蚊子傳播了瘧疾,然后設(shè)計實驗進行探究.
(2)瘧疾實際上是由瘧原蟲引起的,在顯微鏡下看它類似于變形蟲的結(jié)構(gòu),屬于是一種單細(xì)胞生物.(選填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)
(3)蚊子的唾液腺屬于器官(選填“細(xì)胞”、“組織”、“器官”或“系統(tǒng)”).

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1.1996年英國羅斯林研究所的研究人員以綿羊作為實驗材料,進行克隆實驗,培育出“多利”羊.克隆羊“多利”的培育過程如圖所示,請據(jù)圖分析回答:

(1)多利羊的性狀與B羊基本相同(選填“A”或“B”或“C”),這說明遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中.
(2)羊的生殖方式是胎生.(選填“卵生”或“胎生”)

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20.炎熱的夏季,西瓜被人們作為解渴、消暑的首選水果.請你運用所學(xué)的知識,解答下列問題:
(1)熟透了的西瓜甜美多汁,它來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(2)種下西瓜的種子又結(jié)出了西瓜,決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中.
(3)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于營養(yǎng)組織,吃剩下的瓜皮屬于保護組織.
(4)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個器官.

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19.如圖回答問題:(在[]中填寫字母,在橫線上填寫相應(yīng)的名稱)
(1)[E]細(xì)胞膜能保護細(xì)胞,并控制細(xì)胞與外界之間進行物質(zhì)交換.
(2)[D]細(xì)胞質(zhì)是生命活動的主要場所.
(3)[A]細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì).
(4)[F]細(xì)胞壁主要由纖維素組成,起支持、保護作用,使細(xì)胞有一定的形狀.
(5)[C]液泡中含有液體的叫做細(xì)胞液.

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18.下面三種動物:蟑螂、蚜蟲、螳螂都屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類,請根據(jù)圖中的信息歸納出昆蟲的一般特征:分頭、胸、腹三部分、三對足、兩對翅.(至少兩點).

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17.如圖為被子植物(桃樹)的一部分器官,請據(jù)如圖回答:

被子植物的植物體的組成中[①]根,[⑥]莖,[⑤]葉,與營養(yǎng)有關(guān),叫營養(yǎng)器官;[④]花,[②]果實,[③]種子,與繁殖后代有關(guān),叫生殖器官.

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