右圖示探究大豆種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)裝置，其變量是（　　）

A．空氣

B．溫度

C．陽(yáng)光

D．水分

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答問(wèn)題
（1）圖中1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是______．
（2）圖中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是______．
（3）圖中5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是______．
（4）圖中2號(hào)種子能萌發(fā)的原因是______．
（5）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子要萌發(fā)，除了種子的胚是活的、完整的以外，還要滿足______．
（6）如果圖中的2號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)，推測(cè)可能的原因有______．

把3顆蠶豆種子分別縛在玻璃板（如載玻片）的上、中、下3個(gè)部位．然后放在玻璃杯里．讓水面接觸中間的一顆種子的下半部，玻璃杯放在溫暖的環(huán)境中，結(jié)果只有中間一顆種子萌發(fā)了．你認(rèn)為種子萌發(fā)需要的外界條件是______、______和______．

如圖是某生物小組探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置（注：三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件）．請(qǐng)回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)可以提出的問(wèn)題是：______．
（2）在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是______．不能正常萌發(fā)的是______和______，原因是______；______．
（3）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲、丙種子的目的是______．
（4）此實(shí)驗(yàn)可以得出種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、______和______．

為了探究菜豆種子萌發(fā)所需要的條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖的實(shí)驗(yàn)，（說(shuō)明：A．B．C三個(gè)裝置都放在光照的條件下）



（1）菜豆種子萌發(fā)時(shí)先吸收水分，______中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)給胚根、胚芽和胚軸，由______發(fā)育成植物的根．
（2）如果參照該實(shí)驗(yàn)來(lái)探究菜豆種子萌發(fā)是否需要光，我們應(yīng)該選擇A、B、C中的哪組裝置作為對(duì)照？______，還需要的另一實(shí)驗(yàn)組，請(qǐng)你（設(shè)計(jì)思路在上圖中表示，并作必要的文字注釋）．

王紅同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)（如圖所示），用來(lái)探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．實(shí)驗(yàn)材料與燒杯、溫度計(jì)、吸水紙、標(biāo)簽、清水、黃豆種子（適宜萌發(fā)）等．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題．



（1）實(shí)驗(yàn)一：如果比較B和C，所探究的問(wèn)題是______．如果A和B都不萌發(fā)，______（填“能”或“不能”）說(shuō)明水分不是種子萌發(fā)的條件，原因是______．
（2）實(shí)驗(yàn)二：設(shè)置D裝置的目的是進(jìn)行______．由實(shí)驗(yàn)二可知實(shí)驗(yàn)一的裝置必須放在______環(huán)境下．

為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小英設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
取四個(gè)燒杯分別貼上1、2、3、4號(hào)標(biāo)簽，在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土，分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子．在有光條件下，各實(shí)驗(yàn)變量及一周后種子的萌發(fā)情況見(jiàn)下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	1	2	3	4
溫度（℃）	25	25	0	25
泥土干濕度	干燥	潮濕	潮濕	浸沒(méi)在水中
空氣	充足	充足	充足	不充足
種子發(fā)芽數(shù)（粒）	0	19	0	1

（1）實(shí)驗(yàn)所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外，還應(yīng)相同的是______；
（2）小英進(jìn)行1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究的方案設(shè)計(jì)時(shí)，基于的假設(shè)是______；
（3）如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是______．

下面是某同學(xué)對(duì)種子（飽滿而完整）萌發(fā)所需外界條件的探究，請(qǐng)分析回答．
（1）在A裝置中，1號(hào)種子和2號(hào)種子相比，主要不同點(diǎn)是______；2號(hào)種子和3號(hào)種子相比，主要不同點(diǎn)是______．
（2）A裝置與B裝置中相同位置的種子相比，主要不同點(diǎn)是______．
（3）六粒種子中，能萌發(fā)的是______號(hào)種子．這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明影響種子萌發(fā)的外界條件包括______．
（4）種子萌發(fā)時(shí)，貯藏在______內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽，由______發(fā)育成根的主根，根部吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是______．
（5）在A裝置中，與2形成對(duì)照的是______，變量分別是______．

下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的4種不同的處理方式．請(qǐng)參照表中的處理方式，回答有關(guān)問(wèn)題．

內(nèi)容          編號(hào)	1號(hào)瓶	2號(hào)瓶	3號(hào)瓶	4號(hào)瓶
處 理 方 式	適量的種子、擰緊瓶蓋、若干餐巾紙	適量的種子、灑入少量的清水，使餐巾紙浸濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋	適量的種子、倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)在水中，然后擰緊瓶蓋	適量的種子、灑入少量的清水，使餐巾紙浸濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋
	置于室溫環(huán)境中	置于室溫環(huán)境中	置于室溫環(huán)境中	放在低溫處 （如冰箱內(nèi)）
所探究的外界條件
預(yù)期結(jié)果

（1）你預(yù)期這4種處理方式的結(jié)果各是什么？將預(yù)期結(jié)果填入相應(yīng)的空白處．
（2）你認(rèn)為種子萌發(fā)的外界條件有哪些？______．
（3）幾天后，若1、2、3、4號(hào)瓶中的種子都沒(méi)有萌發(fā)，原因可能是______說(shuō)明______．
（4）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)有______ 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是______、______、______．
（5）實(shí)驗(yàn)中為什么要安排二號(hào)瓶？說(shuō)出理由．______．

小剛同學(xué)要探究種子萌發(fā)需要的條件，他選出20粒綠豆，分為兩組，分別放在兩個(gè)有濕紙巾的盤子內(nèi)．然后，將一個(gè)盤子放入冰箱，另一個(gè)盤子放在沒(méi)有陽(yáng)光直射的室內(nèi)．看了小剛的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他的探究實(shí)驗(yàn)變量是______．你能根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn)，提出實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題嗎？______．