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科目: 來源:泉州 題型:單選題

右圖示探究大豆種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)裝置,其變量是( 。
A.空氣B.溫度C.陽光D.水分
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的條件時(shí),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答問題
(1)圖中1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是______.
(2)圖中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是______.
(3)圖中5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是______.
(4)圖中2號(hào)種子能萌發(fā)的原因是______.
(5)以上實(shí)驗(yàn)說明種子要萌發(fā),除了種子的胚是活的、完整的以外,還要滿足______.
(6)如果圖中的2號(hào)種子沒有萌發(fā),推測(cè)可能的原因有______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

把3顆蠶豆種子分別縛在玻璃板(如載玻片)的上、中、下3個(gè)部位.然后放在玻璃杯里.讓水面接觸中間的一顆種子的下半部,玻璃杯放在溫暖的環(huán)境中,結(jié)果只有中間一顆種子萌發(fā)了.你認(rèn)為種子萌發(fā)需要的外界條件是______、______和______.

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科目: 來源:蘭州 題型:解答題

如圖是某生物小組探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件).請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)可以提出的問題是:______.
(2)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是______.不能正常萌發(fā)的是______和______,原因是______;______.
(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲、丙種子的目的是______.
(4)此實(shí)驗(yàn)可以得出種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、______和______.
魔方格

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科目: 來源:黃岡 題型:解答題

為了探究菜豆種子萌發(fā)所需要的條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖的實(shí)驗(yàn),(說明:A.B.C三個(gè)裝置都放在光照的條件下)

魔方格

(1)菜豆種子萌發(fā)時(shí)先吸收水分,______中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)給胚根、胚芽和胚軸,由______發(fā)育成植物的根.
(2)如果參照該實(shí)驗(yàn)來探究菜豆種子萌發(fā)是否需要光,我們應(yīng)該選擇A、B、C中的哪組裝置作為對(duì)照?______,還需要的另一實(shí)驗(yàn)組,請(qǐng)你(設(shè)計(jì)思路在上圖中表示,并作必要的文字注釋).

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科目: 來源:淄博 題型:解答題

王紅同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)(如圖所示),用來探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.實(shí)驗(yàn)材料與燒杯、溫度計(jì)、吸水紙、標(biāo)簽、清水、黃豆種子(適宜萌發(fā))等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題.

魔方格

(1)實(shí)驗(yàn)一:如果比較B和C,所探究的問題是______.如果A和B都不萌發(fā),______(填“能”或“不能”)說明水分不是種子萌發(fā)的條件,原因是______.
(2)實(shí)驗(yàn)二:設(shè)置D裝置的目的是進(jìn)行______.由實(shí)驗(yàn)二可知實(shí)驗(yàn)一的裝置必須放在______環(huán)境下.

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科目: 來源:金華 題型:解答題

為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小英設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
取四個(gè)燒杯分別貼上1、2、3、4號(hào)標(biāo)簽,在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土,分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子.在有光條件下,各實(shí)驗(yàn)變量及一周后種子的萌發(fā)情況見下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3 4
溫度(℃) 25 25 0 25
泥土干濕度 干燥 潮濕 潮濕 浸沒在水中
空氣 充足 充足 充足 不充足
種子發(fā)芽數(shù)(粒) 0 19 0 1
(1)實(shí)驗(yàn)所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外,還應(yīng)相同的是______;
(2)小英進(jìn)行1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究的方案設(shè)計(jì)時(shí),基于的假設(shè)是______;
(3)如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光,還需設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是______.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

下面是某同學(xué)對(duì)種子(飽滿而完整)萌發(fā)所需外界條件的探究,請(qǐng)分析回答.
(1)在A裝置中,1號(hào)種子和2號(hào)種子相比,主要不同點(diǎn)是______;2號(hào)種子和3號(hào)種子相比,主要不同點(diǎn)是______.
(2)A裝置與B裝置中相同位置的種子相比,主要不同點(diǎn)是______.
(3)六粒種子中,能萌發(fā)的是______號(hào)種子.這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明影響種子萌發(fā)的外界條件包括______.
(4)種子萌發(fā)時(shí),貯藏在______內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽,由______發(fā)育成根的主根,根部吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是______.
(5)在A裝置中,與2形成對(duì)照的是______,變量分別是______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的4種不同的處理方式.請(qǐng)參照表中的處理方式,回答有關(guān)問題.

內(nèi)容          編號(hào)
1號(hào)瓶 2號(hào)瓶 3號(hào)瓶 4號(hào)瓶




處 理 方 式
適量的種子、擰緊瓶蓋、若干餐巾紙 適量的種子、灑入少量的清水,使餐巾紙浸濕潤,然后擰緊瓶蓋 適量的種子、倒入較多的清水,使種子淹沒在水中,然后擰緊瓶蓋 適量的種子、灑入少量的清水,使餐巾紙浸濕潤,然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處
(如冰箱內(nèi))
所探究的外界條件
預(yù)期結(jié)果
(1)你預(yù)期這4種處理方式的結(jié)果各是什么?將預(yù)期結(jié)果填入相應(yīng)的空白處.
(2)你認(rèn)為種子萌發(fā)的外界條件有哪些?______.
(3)幾天后,若1、2、3、4號(hào)瓶中的種子都沒有萌發(fā),原因可能是______說明______.
(4)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)有______ 組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是______、______、______.
(5)實(shí)驗(yàn)中為什么要安排二號(hào)瓶?說出理由.______.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

小剛同學(xué)要探究種子萌發(fā)需要的條件,他選出20粒綠豆,分為兩組,分別放在兩個(gè)有濕紙巾的盤子內(nèi).然后,將一個(gè)盤子放入冰箱,另一個(gè)盤子放在沒有陽光直射的室內(nèi).看了小剛的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的探究實(shí)驗(yàn)變量是______.你能根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn),提出實(shí)驗(yàn)研究的問題嗎?______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案