13．下列反射活動中，屬于條件反射是（　�。�

	A．	吃“酸梅”分泌唾液		B．	嬰兒遺尿
	C．	手觸針尖，立即縮回		D．	學(xué)生聽到上課鈴聲走進教室

12．在學(xué)校的小魚池中有金魚、泥鰍、藻類、多種微生物等．這里的所有生物稱為（　�。�

A．

生態(tài)系統(tǒng)

B．

群落

C．

種群

D．

植被

11．抗生素能有效地殺死細菌，事實果真如此嗎？對此，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進行了青霉素殺菌作用的實驗，他們的實驗步驟及觀察結(jié)果如下：
實驗步驟：
①配制瓊脂培養(yǎng)基．
②將培養(yǎng)皿、營養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進行高溫滅菌，這樣做的目的是殺死各種器具上的細菌或真菌的孢子，排除實驗外其它環(huán)境的污染，控制單一變量．
③冷卻后，把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面（見圖）．蓋上培養(yǎng)皿的蓋子
④放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天．
觀察實驗現(xiàn)象：一天后取出培養(yǎng)皿，實驗現(xiàn)象如圖所示．
請分析回答：
（1）步驟②目的是殺死各種器具上的細菌或真菌的孢子，排除實驗外其它環(huán)境的污染，控制單一變量．
（2）把步驟③補充完整蓋上培養(yǎng)皿的蓋子．
（3）把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，這個步驟是細菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種．
（4）將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天，溫度設(shè)定在37℃的目的是該溫度適宜細菌的生長和繁殖．
（5）浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū)，它們在實驗中起對照作用．浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細菌菌落的清晰區(qū)，這一現(xiàn)象說明：青霉素能殺死細菌，其中清晰區(qū)越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度越高．
（6）觀察實驗現(xiàn)象時，看到的細菌菌落的形態(tài)特點是：菌落比較小，表面光滑黏稠．每個菌落是由1個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．
（7）青霉素是由青霉產(chǎn)生的物質(zhì)，這種生物與細菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：青霉有成形的細胞核，細菌無成形的細胞核．

10．下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細胞的步驟（如圖）”的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	步驟l說明對光成功		B．	步驟4的操作是向右移動裝片
	C．	該顯微鏡最大能將細胞放大400倍		D．	步驟5的操作是換用了高倍物鏡

9．玉米是一種重要的糧食作物，也是遺傳研究的良好材料．通常是雌雄同株，頂生雄花序，側(cè)生雌花序．如圖所示，一株由紫色玉米粒發(fā)育成的植株A，與一株由黃色玉米粒發(fā)育成的植株B相鄰種植，發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色，而B植株玉米穗上籽粒有黃色和紫色兩種．已知玉米的紫色和黃色這對相對性狀由基因Y和y控制．請分析回答：
（1）如圖所示，玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上（如雜交Ⅰ），也可以落在其他植株的柱頭上（如雜交Ⅱ），玉米的這種傳粉方式屬于異花傳粉．
（2）分析可知，植株B上所結(jié)紫色籽粒、黃色籽粒的基因組成分別是Yy、yy．
（3）為探究植株A所所結(jié)紫色玉米粒的基因組成，某同學(xué)隨機選取了植株上2粒紫色種子單獨隔離種植，所結(jié)玉米籽粒全為紫色．該同學(xué)即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY．可老師認(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué)，原因是選擇的樣本太少，實驗結(jié)果具有偶然性．
（4）玉米的高莖對矮莖為顯性，某同學(xué)在自家的高莖（基因組成為TT）玉米田里，發(fā)現(xiàn)了一株矮莖玉米．請完成該同學(xué)設(shè)計的探究矮莖玉米性狀出現(xiàn)原因的實驗方案．
方法步驟：
①將矮莖玉米與高莖玉米雜交，獲得子一代．
②讓子一代個體進行圖中雜交Ⅰ方式傳粉，獲得子二代．
可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：
①若子二代只出現(xiàn)了高莖一種性狀，則矮莖性狀是環(huán)境引起的．
②若子二代出現(xiàn)高、矮兩種性狀，則矮莖性狀是遺傳物質(zhì)改變引起的．

8．如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）完成圖中①過程的主要器官是小腸．
（2）②過程是通過氣體擴散來完成的．
（3）通過B系統(tǒng)排出的體內(nèi)代謝廢物產(chǎn)生于細胞的線粒體 內(nèi)．
（4）在炎熱的夏天，人的飲水量增加，但排尿量卻往往比其他季節(jié)還少，其原因是大部分水分的排出由生理過程③完成．（填序號）
（5）C系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動，而不能倒流，其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有能防止血液倒流的瓣膜．
（6）組織細胞代謝產(chǎn)生的廢物主要以尿液的形式排出體外，尿液的形成與腎小球過濾作用腎小球過濾作用和腎小管的重吸收作用有關(guān)．
（7）上述各種生理活動之所以能夠順利進行，主要是在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，依靠各種器官系統(tǒng)的分工協(xié)作．

7．如圖為人體部分生理過程示意簡圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中，當(dāng)人體吸氣時，氣體進入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，此時血紅蛋白與物質(zhì)b結(jié)合（填“分離”或“結(jié)合”）．在肺泡與血液進行氣體交換的過程中，血液的變化是由靜脈血變成動脈血．
（2）在消化道內(nèi)，脂肪被膽汁、腸液和胰液分解為物質(zhì)[a]甘油和脂肪酸，經(jīng)小腸吸收進入血液．
（3）圖乙表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是腎小管．
（4）若網(wǎng)圖乙表示為組織內(nèi)毛細血管，則AB段為二氧化碳（填氣體b或c）的變化曲線．
（5）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含葡萄糖；醫(yī)生在化驗?zāi)橙说囊后w時，發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的腎小球（結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變．液體e與血漿成分相比不含有的物質(zhì)是大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖．

6．如圖為某人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請分析回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，玉米屬于生產(chǎn)者，雞、豬、人屬于消費者，能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物屬于分解者．
（2）寫出圖中的一條食物鏈：玉米→雞→人．若此生態(tài)系統(tǒng)中，大量使用化學(xué)藥劑DDT，在上述生物中，體內(nèi)DDT含量最高的是人．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動所需的能量最終來源于太陽．

5．人類皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制．小明是一個白化病患兒，但其父母正常，請分析問題．
（1）寫出小明父親、母親的基因組成Aa．
（2）父親可能產(chǎn)生的精子有2種；母親可能產(chǎn)生的卵細胞的基因組成是A或a．
（3）這對夫婦如果再生一個孩子，小孩得白化病的可能性是C
A.100%   B.20%    C.25%    D.50%

4．如圖是人體部分生理活動示意圖，請回答：

（1）A表示循環(huán)系統(tǒng)，右側(cè)示意圖表示心臟處于的工作狀態(tài)是舒張（收縮/舒張）．心臟每收縮和舒張一次，就記作搏動一次，心臟每分鐘搏動的次數(shù)，叫做心率．與心臟左心房相連的血管是肺靜脈．
（2）B表示呼吸系統(tǒng)，其肺泡與其外面包繞的毛細血管之間進行氣體交換后，血液由靜脈血變成動脈血．
（3）C表示消化系統(tǒng)．最早將淀粉進行初步消化的部位是口腔，最早將蛋白質(zhì)進行初步消化的部位是胃．
（4）D系統(tǒng)中腎臟是形成尿液的器官，尿液經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時儲存．
（5）人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合，主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受到激素調(diào)節(jié)的影響．