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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái),如圖甲所示,置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下葉片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液,請(qǐng)分析回答:

(1)將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是把葉片中原有的淀粉全部運(yùn)走耗盡.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對(duì)照作用.
(3)圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是B,原因是防止酒精燃燒.脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是黃白色.
(4)經(jīng)碘液檢驗(yàn)后,葉片的見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,未見(jiàn)光部分沒(méi)有變成藍(lán)色,說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)如圖,代表動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖.
(2)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是液泡,其中的溶解著多種物質(zhì).
(3)甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.
(4)植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜.
(5)若用普通光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,圖示甲中不易觀察到的結(jié)構(gòu)是[⑤]細(xì)胞膜.
(6)細(xì)胞分裂時(shí),[2]細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),該結(jié)構(gòu)的功能是含有并傳遞遺傳信息.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是(  )
A.保衛(wèi)細(xì)胞B.表皮細(xì)胞
C.人體口腔上皮細(xì)胞D.洋蔥的根尖細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用以下三種水:①蒸餾水;②河水;③稻田中的渾水,培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗,一個(gè)月后它們的高度的順序可能是( 。
A.③中最高,②中次之,①中最矮B.①中最高,②中次之,③中最矮
C.①②中一樣,③中最矮D.①②③中都一樣

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖表示三種不同的病毒,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,它們都由[1]蛋白質(zhì)和[2]遺傳物質(zhì)構(gòu)成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)C寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),又叫噬菌體.
(3)病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),靠自己體內(nèi)遺傳物質(zhì)中的信息,利用細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),制造出新的病毒.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物圈是地球上所有生物的家園。它的范圍包括

A.大氣圈、水圈、巖石圈

B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈

C.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈

D.大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是( )

A.左下方 變亮 B.左下方 變暗

C.右上方 變亮 D.右上方 變暗

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能減少兩骨之間磨擦的是[2]關(guān)節(jié)軟骨.
(2)乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),必須在系神經(jīng)統(tǒng)的支配下才能完成.
(3)當(dāng)你伸肘時(shí),上臂肱三頭肌所處的狀態(tài)是收縮.
(4)某人患關(guān)節(jié)炎后,感覺(jué)脹痛,醫(yī)生用針管抽出大量渾濁的滑液.這是[5]關(guān)節(jié)囊的分泌功能異常,致使關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.取4個(gè)瓶子,均加等量干酵母(內(nèi)有活酵母菌),一起放置在溫暖環(huán)境中(如圖)

(1)上述實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量為葡萄糖的一組是AC,該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明了酵母菌的生長(zhǎng)繁殖是否需要葡萄糖.
(2)在上述裝置中,適于產(chǎn)生酒精的裝置是A.
(3)一段時(shí)間后,液體中有氣泡冒出的是AD瓶,將氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中,看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(4)根據(jù)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你可以提出問(wèn)題:酵母菌的生長(zhǎng)繁殖需要水嗎?.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.以下是蘑菇及四種微生物的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中A與B、C、D、E在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,按寄主的不同分為植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒這三類(lèi).
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,B的繁殖方式為分裂生殖.
(3)C和E的菌體都是由大量的菌絲構(gòu)成的.
(4)圖E中的a是孢子,圖中的CDE(填字母,漏填不得分)都可以通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.
(5)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)上圖中的D(填字母),它可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(6)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是:作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).以上屬于真菌的是CDE(填字母,漏填不得分).
(7)圖中的C能產(chǎn)生青霉素,它是一種著名的抗生素類(lèi)藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

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