8．某校生物興趣小組的同學(xué)以水稻種子為材料，探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)有何影響．請(qǐng)你幫他完成這個(gè)科學(xué)探究過(guò)程．
材料用具：大小相同的培養(yǎng)皿五只，大小、飽滿程度相同的水稻種子100粒，小紗布10塊，以硫酸為材料分別配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2（酸性依次增強(qiáng)）的“酸雨”各20毫升等．
方法步驟：將5只培養(yǎng)皿分別編號(hào)為A、B、C、D、E．
在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒水稻種子，然后再用小紗布蓋好．
向A培養(yǎng)皿中均均勻噴灑清水（PH=7）5毫升，使之剛好將要淹沒種子．
向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中分別噴灑PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”．
⑤蓋上培養(yǎng)皿，將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里．
第④步中向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中加入的“酸雨”應(yīng)均為多少毫升？5ml．
為何要準(zhǔn)備水稻種子100粒而不是幾粒？避免實(shí)驗(yàn)的偶然性．
預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出之前，我們可以預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論．
預(yù)測(cè)1：隨著PH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸升高，說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)具有促進(jìn)作用．
預(yù)測(cè)2：隨著PH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸降低，說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)具有抑制作用．
預(yù)測(cè)3：種子的萌發(fā)率與PH值的大小無(wú)關(guān)，說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)無(wú)影響．

7．如圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）對(duì)外界光線有折射作用的結(jié)構(gòu)是[1]角膜．
（2）通常所說(shuō)的“白眼球”是指[5]鞏膜．
（3）正常的眼睛中，經(jīng)過(guò)折射的光線在[9]視網(wǎng)膜成像，此處分布著許多能把物像轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的細(xì)胞，這些細(xì)胞是視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞．
（5）如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生使曲度過(guò)大的凸度增大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的過(guò)長(zhǎng)，造成近視眼；矯正時(shí)要配戴凹透鏡透鏡的眼鏡．

6．“腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命．現(xiàn)在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎，其原理就是腎透析．如圖是腎透析儀示意圖和正常人體內(nèi)尿液形成的示意圖．在透析儀器中，通過(guò)導(dǎo)管與患者的動(dòng)脈和靜脈相連，管內(nèi)有一種半透膜，膜外是特殊藥液一一透析液，新鮮透析液的成分與血漿相似．當(dāng)患者的血液經(jīng)過(guò)這些管子時(shí)，其中的廢物就透過(guò)半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去，而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì)．最后經(jīng)過(guò)透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內(nèi)．閱讀上述資料，比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖，回答問(wèn)題：

（l）新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的血漿相似．
（2）上述尿液形成示意圖中，A是腎小球，B是腎小囊，C是腎小管．A、B、C共同組成的結(jié)構(gòu)是腎單位，是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位．
（3）血液在流經(jīng)A時(shí)，通過(guò)過(guò)濾作用，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血液中其它成分，都可以進(jìn)入B中，形成原尿．當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)C時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，都能被重新吸收回血液．這個(gè)過(guò)程叫做重吸收作用．
（4）腎誘析儀中與圖示A的作用相似的結(jié)構(gòu)是，它的具體作用是血液中的廢物通過(guò)半透膜滲透到膜外透析液中，同時(shí)，透析液還向血液提供人體所需要的物．

5．某生物課外小組做了“探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的作用”的實(shí)驗(yàn)，方法如下：

取15只同種并同時(shí)孵化的約體長(zhǎng)15毫米的蝌蚪，隨機(jī)分成三組（每組5只），放入A、B、C三個(gè)玻璃魚缸中，飼養(yǎng)的水、飼料和溫度等條件相同．A組加入甲狀腺激素，B組加入甲狀腺抑制劑，C組不加藥劑．飼養(yǎng)10～12天，每天定時(shí)用坐標(biāo)紙觀測(cè)，記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的變化情況．
據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)--預(yù)期--驗(yàn)證”的原理：
①該實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”是甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育．
②該實(shí)驗(yàn)的“預(yù)期”是A組變態(tài)發(fā)育加快，B組變態(tài)發(fā)育滯后，C組變態(tài)發(fā)育正常．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的“單一變量”的原理：本實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素．
（3）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)對(duì)照”的原理：
①本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是A．
②本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是B、C．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中關(guān)鍵的技術(shù)是用藥劑量合理．
（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并作出結(jié)論．

4．某中學(xué)興趣小組的同學(xué)用食醋酸雨模擬液、硫酸酸雨模擬液、正常雨水各100毫升，分別浸泡10粒小麥種子，最后測(cè)得的各種環(huán)境中小麥的發(fā)芽率記錄在以下表格中，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果回答下面的問(wèn)題：

pH值不同的溶液	食醋酸雨模擬液 （pH=4）	硫酸酸雨模擬液 （pH=4）	正常雨水 （pH=5.6）
小麥種子發(fā)芽率	71%	64%	92%

（1）你認(rèn)為該小組同學(xué)得出的結(jié)論是酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響，會(huì)降低種子的發(fā)芽率．
（2）你認(rèn)為我國(guó)的酸雨形成的主要原因是D
A．大量燃燒天然氣          B．機(jī)動(dòng)車排放的尾氣
C．大量燃燒秸桿            D．大量燃燒含硫量高的煤
（3）本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是正常雨水一組．
（4）你認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是每一組種子數(shù)量10粒，太少，容易產(chǎn)生誤差．
（5）如果全班同學(xué)都做了該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果才最科學(xué)？全班各小組的平均值作為最后結(jié)果．
（6）如何有效地控制酸雨？請(qǐng)你提出兩條合理化建議：
①使用清潔能源，如太陽(yáng)能；
②將汽車尾氣凈化，用甲醇，燃?xì)獯�替汽油�?/div>