A. 目鏡5×，物鏡10×

B. 目鏡10×，物鏡10×

C. 目鏡5×，物鏡40×

D. 目鏡10×，物鏡40×

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性??? B. 種類（物種）的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性??? D. 基因的多樣性

（1）在飼養(yǎng)家蠶過程中，小強發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是設想：青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢？對此他進行了探究實驗：①將4只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的______飼養(yǎng)，每天清理紙盒．②經(jīng)過20多天后，甲組家蠶幼蟲長大、成熟，吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡．由此，小強得出結(jié)論______________________________________________。

請指出小強在實驗中的錯誤之處________________________________ 。

（2）甲組家蠶幼蟲經(jīng)過吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后，小強得到了許多蠶卵．小強認為，蠶卵的孵化需要20℃～25℃的條件．為此，他做了探究實驗：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中（其他條件相同且適宜）．10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況．①小強此實驗探究的是______對蠶卵孵化的影響．②請你寫出支持小強假設的實驗現(xiàn)象（預測）：甲組蠶卵______，乙組蠶卵______．

（3）家蠶的發(fā)育過程稱為_____________與之相似的昆蟲有（任舉一例）_______________，與家蠶發(fā)育不同的昆蟲的發(fā)育方式稱為______________ 請舉出一例__________________。

（1）引起人患流行性感冒的病原體是____________ 。

（2）A同學屬于流感的______________，B、C在未患病之前屬于 ___________。

（3）從預防傳染病的角度看，讓其他同學接種流感疫苗，這屬于___________措施，；并讓值日生打掃干凈教室，并進行消毒屬于___________ 措施。

（4）從免疫的角度看，接種進去的疫苗屬于___________（填“抗原”或“抗體”）.

材料一：地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來，已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)

消失．地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種．到1600年至1700年，每10年滅絕1種動物；從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年1種．

材料二：一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕�；蚴艿酵�脅的原因，如下表所示：

?

材料三：目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來，不僅延緩了垃圾消失時間，而且造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”的最大弊病．???

（1）由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為________?．???

（2）由材料二可知，哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是________?，保護哺乳類和鳥類最有效的措施是________?．???

（3）由材料三可知，“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是________?．???

（4）結(jié)合生活實際和所學知識，談談我們?nèi)绾螀⑴c保護環(huán)境：________?（答一條即可）

①將1節(jié)5號電池弄碎，浸泡在1000毫升的清水中 2～3 天；②在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D；③在4只魚缸中分別加入等量的清潔無污染的河水；④在4只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；⑤再向各魚缸中分別放入3 條金魚，定時喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況。結(jié)果見下表：

?

根據(jù)以上設計，回答下列問題。?

(1)該同學作出的假設是____________________________

(2)該實驗第⑤步中，放入各魚缸中的金魚必須是___________________。

(3)實驗時是否需要設置對照組？ ________，該如何設置？ ______________。

(4)通過實驗，該同學得出的結(jié)論是_________________________。

(5)控制廢電池危害的措施有哪些？___________________________(回答出三條即可)。

(1)提出問題：酸雨對生物的生活____________________________________?

(2)作出假設： ___________________________________________。

(3)制訂計劃：

①在甲、乙兩個花盆里分別播種兩粒玉米，將其培育成幼苗。

②在食醋中加入清水，配制“模擬酸雨”，pH控制在 3 左右。

③每天向甲、乙兩個花盆內(nèi)的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

(4)觀察后寫出實驗結(jié)果： _________________________________

(5)由此得出的實驗結(jié)論是______________________________。

(6)本實驗不合理的地方有：①________________；②________________ 。

A. 人生來就有的，能防御多種病原體

B. 生病以后有的，只防御一種病原體

C. 人生來就有的，只防御一種病原體

D. 后天獲得的，能防御多種病原體

長島國家級自然保護區(qū)有“候鳥旅站”之稱，計有候鳥230多種，其中，被列為國家重點保護的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護協(xié)定的有164種。

這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數(shù)以萬計的

候鳥成群結(jié)隊來島上歇息覓食，或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。

?1984年以來，長島自然保護區(qū)就開始進行鳥類環(huán)志工作，為30多種鳥類、數(shù)萬只個體戴上了環(huán)志，促進了鳥類資源的調(diào)查和保護，為保護區(qū)的建設提供了依據(jù)。

(1)長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的??????????????? 行為。

(2)遷徙的鳥類具有很強的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn)：鳥的前肢變成????????? 。

(3)鳥類環(huán)志研究工作獲悉，經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加，這說

明????????????? 是保護生物多樣性的有效措施。