科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你可以嘗試這樣自制酸奶:將新鮮的牛奶加人適量的蔗糖煮沸后,裝入消毒的大口玻璃瓶?jī)?nèi),再將適量的酸奶倒人其中.能夠成功制成酸奶的操作是
A.煮沸后立即倒入酸奶并封存 B.煮沸后冷卻再倒入酸奶并封存
C.煮沸后立即倒入酸奶不封存 D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不封存
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【題目】人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,有可能感染了( )
A. 寄生蟲(chóng) B. 真菌 C. 細(xì)菌 D. 病毒
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【題目】關(guān)于下列四幅圖片,說(shuō)法正確的是( )
①蝗蟲(chóng) ②家蠶 �、矍嗤堋 、苈槿�
A. 生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果
B. ①②生物的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育
C. ③有抱對(duì)行為,其生殖方式是體內(nèi)受精
D. ④胚胎發(fā)育的部位是鳥(niǎo)卵中的氣室
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【題目】據(jù)圖所示米勒實(shí)驗(yàn)的裝置圖,回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)前,需對(duì)裝置進(jìn)行反復(fù)消毒并用蒸餾水沖洗干凈.這樣做的目的是 .
(2)A裝置模擬 ,由A泵入混合氣體前,需將裝置內(nèi)的空氣抽凈,其目的是 .泵入氣體的主要成分包括: ,這是模擬 成分.
(3)B裝置模擬 ,正負(fù)電極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時(shí) ,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供 .
(4)C裝置模擬 ,對(duì)此裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)里面存在的有機(jī)物是 .
(5)A→C過(guò)程,實(shí)際上是模擬 過(guò)程.
(6)此實(shí)驗(yàn)表明: .
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【題目】下圖示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( )
A.該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖
C.該圖可表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程
D.若該蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
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【題目】下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]____________。
(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)開(kāi)_______具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]________。
(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥]________。
(5)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑧]________中。
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【題目】使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是( )
A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
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【題目】青蛙是莊稼的衛(wèi)士,它是一種兩棲動(dòng)物,其幼體生活在 ,用 呼吸。
A.水中 肺 B.水中 鰓
C.陸地上 肺 D.水陸兩棲 鰓
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【題目】目前,我國(guó)法律明確規(guī)定公共場(chǎng)所禁煙。下列與禁煙意義不相符的是
A.吸煙可能引發(fā)火災(zāi)事故 B.吸煙會(huì)增加吸煙者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
C.吸煙會(huì)損害公眾健康 D.煙草燃燒污染公共環(huán)境
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