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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能正確表達(dá)動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了滿足身體每天的能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，攝入營(yíng)養(yǎng)必須合理。下面四位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜，其中最合理的是：

A．雞蛋，面包，火腿腸，燒雞 B．饅頭，面包，火腿腸，蝦

C．瘦肉，番茄，米飯，牛奶 D．土豆，饅頭，番茄，玉米

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由________、骨連結(jié)、________三部分組成。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是

A．地球上所有生物的總稱 B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

C．地球上所有生物生活的地方 D．地球上所有生物及其所生活的環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)是以________為杠桿、關(guān)節(jié)為________、________為動(dòng)力形成的。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的生活環(huán)境有：________ _________ 和_________。生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，其運(yùn)動(dòng)方式也有所_________，表現(xiàn)出與其生活環(huán)境的_________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是_______。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]________。

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____（填A(yù)或B）。

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中， [ ]________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。若乙的數(shù)量增加，在一段時(shí)間內(nèi)引起(　　)

A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲、乙、丁的數(shù)量都增加

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】目前在某些城市時(shí)興一種生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封，內(nèi)裝有水、2～3條小魚，底部有泥沙，并生長(zhǎng)著一些單細(xì)胞藻類、水草。其中小魚、藻類和水草都是活的。分析回答下列問(wèn)題：

(1)這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在________的環(huán)境中。

(2)生態(tài)球中的生物能生存的原因是藻類和水草進(jìn)行________作用，能夠?yàn)轸~的生活提供有機(jī)物、氧氣和能量，而小魚通過(guò)________作用為藻類和水草提供二氧化碳，小魚排泄物中的有機(jī)物被泥沙中的________分解成二氧化碳和水，再被植物利用。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______________，消費(fèi)者是_________________________________________________________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸痛的原因是肌肉內(nèi)積累了

A．肌糖元 B．丙酮酸 C．乳酸 D．碳酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案