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【題目】圖為植物組織形成過程,分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞______的過程,其結(jié)果是使細胞的______增多,這些細胞起初在形態(tài)、結(jié)構方面是______(填“相似”或“不同”)的;④表示細胞的______過程,其結(jié)果形成了不同的______.
(2)圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于______組織.
(3)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于______組織.
(4)與人體的結(jié)構層次相比,水稻植株的結(jié)構層次中沒有______.
(5)綠色植物由______組成營養(yǎng)器官,由______組成生殖器官
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【題目】小剛通過生物課的學習,想嘗試著對生活在大連的一些生物進行分類,他認為黑眉蝮蛇、 鱸魚、中國林蛙、 白琵鷺為一組,而柞蠶、中國對蝦、 蜜蜂、 海蜇為另一組。你認為他對上述生物進行分類的依據(jù)是 ( )
A. 生活環(huán)境相同 B. 生殖方式相似
C. 有無脊柱結(jié)構 D. 體溫是否恒定
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【題目】實驗課上,同學們在顯微鏡下觀察迎春葉橫切永久裝片,看到如下圖結(jié)構。下列敘述不正確的是
A.制作裝片時在玻片上滴一滴清水,便于材料展開
B.葉片的上、下表皮細胞排列緊密,顏色接近透明
C.與葉肉②處相比,①處含有的葉綠體數(shù)目更多
D.據(jù)圖可推測迎春葉片背面的顏色比正面深
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【題目】“;~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),對該系統(tǒng)的敘述你不認同的是( 。
A. 物質(zhì)可多級利用,實現(xiàn)良性循環(huán)
B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能
C. 食物鏈的延長會使能量損失減少
D. 各級產(chǎn)物均可利用,減少了環(huán)境污染
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【題目】小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的臨時裝片時,看到的視野和操作的過程如圖所示,請你
(1)要使鏡筒下降,需要轉(zhuǎn)動[②]______準焦螺旋大幅度下降.當用在觀察時,物像若不夠清晰,需要轉(zhuǎn)動[③]______準焦螺旋小幅度移動,使物像清晰.
(2)顯微鏡對光后,從目鏡中看到的視野應該是______ 的.
(3)用顯微鏡觀察臨時玻片標本時,所要觀察的玻片標本正對______的中心.
(4)已知一臺顯微鏡有5X、10X、15X三個目鏡,有10X、45X兩個物鏡,則這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是______倍.
(5)小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點,經(jīng)轉(zhuǎn)動目鏡、移動玻片后污點都沒有動,則污點最可能在______上.如觀察到的視野如右圖,看到的不是細胞而是______.
(6)下面是小紅對洋蔥表皮臨時裝片的制作過程繪畫,不小心弄亂了,請你給他重新排列:______.(填序號)
(7)在上述實驗過程中,步驟④和②分別滴加的液體是______和______.
(8)已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×.若想觀察到更大的細胞,小紅應改為選擇物鏡放大倍數(shù)______(填“5X”或“50X”)的鏡頭;若想觀察到更多的細胞,小紅應改為選擇物鏡放大倍數(shù)______(填“5X”或“50X”)的鏡頭.
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【題目】如圖是某同學觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時依次看到的視野。下列描述錯誤的是( )
A.由視野①到視野②的操作是將玻片標本向左移動
B.由視野②到視野③的操作是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將高倍物鏡對準通光孔
C.由視野③到視野④的操作是調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
D.看不到細胞壁和液泡
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【題目】隨著氣溫的升高,蚊子的活動日益猖獗,給人們的戶外活動造成了很大困擾。據(jù)圖回答下列問題。
(1)蚊子屬于昆蟲,體表有_____,它的發(fā)育類型屬于_____發(fā)育。
(2)雄性蚊子體細胞中染色體的數(shù)目為6條,其產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目為_____條。
(3)研究人員分離出了決定蚊子性別的基因,把控制雄性蚊子性別的基因植入雌性蚊子體內(nèi),雌性蚊子長出了雄性器官。該過程利用了_____技術。
(4)蚊子品種極多,實質(zhì)上是由生物多樣性中的_____多樣性決定的。
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【題目】我市在綠化過程中以樹型美觀的松樹為行道樹,下列有關松樹的敘述不正確的是
A. 松樹是種子植物
B. 松樹有發(fā)達的輸導組織
C. 松果是松樹的果實
D. 松樹可以通過種子繁殖
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