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【題目】如圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:
(1)甲是________細胞、乙是________細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[ D ]__________、[ E ]____________、[ F ]____________。
(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是圖中的[ A ]_________。
(3)從圖中可以看出, 甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別,你認為它們的差別主要是[ B ]___________決定的。
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【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據圖回答問題.
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是 .
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【題目】果樹能產生種子,種子可以萌發(fā)并長成新的植物體,這說明( )
A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物能生長和繁殖
C. 生物多由細胞構成 D. 生物能排出體內產生的廢物
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【題目】牽牛花清晨開放,傍晚關閉,這種現(xiàn)象說明生物具有( )的特征
A.需要營養(yǎng) B.進行呼吸 C.對外界刺激作出反應 D.生長和繁殖
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【題目】“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這是大家熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。請回答下列問題:
(1)“萬千枝條”及“綠葉”都是由_________發(fā)育成的,并且都是由_________組織的細胞經___________形成的。
(2)一棵幼小的柳樹苗,沐浴著燦爛的陽光,吮吸著大地的乳汁,逐年加粗。使柳樹逐年加粗的結構是莖中__________。
(3)植物的根從土壤中吸收的水分,通過莖中的__________運送到葉肉細胞;綠葉制造的有機物經莖中的___________運到植株各處。
(4)__________記載著柳樹的成長“足跡”,并可根據它推算柳樹的年齡。
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【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產生抗體的數(shù)量變化曲線,相關敘述錯誤的是( )
A、病毒第二次侵入后,人體內產生的抗體大量增多
B、人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種
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