A. 螳螂→蟬→黃雀 B. 樹→蟬→螳螂→黃雀

C. 黃雀←螳螂←蟬←樹 D. 樹←蟬←螳螂←黃雀

A. 右上角 B. 右下角 C. 左上角 D. 左下角

A．分泌物 B．生殖細胞 C．后代 D．休眠體

(1)圖中的________(填字母)是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，它與植物細胞相比不含有___________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學能的結(jié)構(gòu)是[　]________；能為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[　]________。

(3)喝茶有益于人體健康，如茶多酚是茶葉中的一種植物堿，它能清除機體中過量的自由基，抑制和殺死病原體，這種物質(zhì)存在于植物細胞的[　]________中。

(4)菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開水浸泡菠菜，水會變成綠色。這是因為開水損傷了菠菜細胞的[　]________。

(5)與動物細胞相比，植物細胞有[　]________，具有保護和支持細胞的作用。

【題目】傳染病與非傳染病不同的是，傳染病具有( )
①傳染性 ②廣泛性 ③流行性 ④暴發(fā)性
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④

（1）、植物由小長大，是從圖甲所示的 開始的。該過程與細胞 、 和分化密切相關。

（2）、細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個細胞中，從而確保了親子代細胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

（3）、[b]過程叫做細胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

（1）甲圖中①表示細胞的___________過程，在這個過程中細胞的數(shù)量增加。

（2）甲圖中②表示細胞的分化過程，結(jié)果是使細胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的_______________。

（3）觀察到的“筋絡”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于________組織。

（4）番茄果實由多種組織按一定順序結(jié)合起來，說明番茄果實所屬的結(jié)構(gòu)層次是________。

A. 右側(cè)的圖是左側(cè)的種子用解剖刀沿a線縱切開所得

B. 把碘液滴在玉米種子的縱剖面，變藍的部分是圖中的5

C. 玉米種子的子葉是圖中的2，只有一片，所以玉米屬于單子葉植物

D. 玉米的種皮和果皮緊密地結(jié)合在一起，所以，一粒玉米種子就是一個果實

A．可以依靠足爬行運動

B．肺泡數(shù)目多，用肺呼吸

C．體內(nèi)有脊柱，生殖和發(fā)育擺脫了水的束縛

D．皮膚有角質(zhì)細鱗覆蓋

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是__．

（2）A細胞通過__形成B．在此過程中，最明顯的變化是進行了__的復制．新形成的兩個子細胞的遺傳物質(zhì)與母細胞的遺傳物質(zhì)是__（“相同”、“原來的兩倍”、“原來的一半”）的．

（3）B通過__形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．人體的血液屬于__組織．

（4）人體內(nèi)具有保護和分泌作用的一種組織是__．