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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表，不能得出的結(jié)論是（ ）

A. 不同動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不同 B. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官相適應(yīng)

C. 一種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式可以是多樣的 D. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與生存環(huán)境相適應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)感染人體的途徑（ ）

A．消化道 B．呼吸道 C．皮膚 D．蚊蟲(chóng)叮咬

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類，蛋白質(zhì)屬于___________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某植物的生活史示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①→②表示的生理過(guò)程A是_________；圖中③表示的生理過(guò)程B是__________。

（2）圖中④→⑤必須滿足的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和________________。

（3）圖中⑤→⑥離不開(kāi)細(xì)胞的生長(zhǎng)、________和分化。

（4）從圖中可以看出，該植物為__________（選填“裸子”或“被子”） 植物。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對(duì)病毒的描述不正確的是

A. 只能寄生在活細(xì)胞里 B. 一些病毒能使人、動(dòng)物致病

C. 細(xì)胞微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D. 能夠利用病毒來(lái)研制疫苗

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和人體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：

（1）圖1中③表示______，組成桃花的______。

（2）圖2中⑥表示______，桃的果實(shí)中供食用的部分主要是______。

（3）圖2中的果實(shí)是由圖1中______發(fā)育而來(lái)，圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來(lái)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】與河蚌形成珍珠有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．貝殼 B．胃 C．足 D．外套膜

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為菜豆種子和幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在種子萌發(fā)的過(guò)程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是（�。�_________，將來(lái)發(fā)育成__________。

（2）圖中6具有_____________作用。

（3）在菜豆種子中，圖中（�。�_________是新生植物體的幼體。

（4）菜豆種子在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自（�。�__________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的先天性行為是生來(lái)就有的，由遺傳因素決定的，下述行為屬于先天性行為的是（　�。�

①猴子騎自行車 ②母雞孵小雞 ③蚯蚓避開(kāi)電極爬向潮濕的暗室

④失去幼崽的雌貓哺育狗崽 ⑤小狗算數(shù)．

A.①② B.④⑤ C.②④ D.③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案