A. 從圖中可以看出一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產者、消費者和分解者

B. 此生態(tài)系統(tǒng)中僅含有1條食物鏈

C. 如果此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質的污染，那么植物體內的有毒物質濃度最高

D. 鳥體內的能量最終來源于植物

（1）圖中①是_____，它能接受刺激，產生神經沖動；圖中④是_____，它接受到神經沖動后，作出反應，圖中⑤是_____。

（2）縮手反射神經沖動傳導的途徑是：_____（用圖中數(shù)字與箭頭表示）。

（3）該縮手反射屬于_____（填“非條件”或“條件”）反射。

A. B.

C. D.

【題目】圓圓在摘野果時，不小心手被刺扎了一下，手迅速縮回．但她又很想吃這個野果，于是伸手忍著痛摘下了野果．下列敘述中正確的是（　�。�
A.圓圓不小心被扎后縮手，是條件反射
B.縮手動作是在大腦皮層的參與指揮下完成的
C.圓圓忍痛摘野果是因為大腦皮層可以控制非條件反射
D.圓圓完成摘野果的動作與小腦無關

【題目】我們在一些地方可以看到“前方修路，請繞行”的告示牌，一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線，而一些小動物卻熟視無睹照樣前行．這種差異的本質是人類有（　�。�
A.視覺中樞
B.語言中樞
C.聽覺中樞
D.軀體感覺中樞

①_________②___________③_____________

④____________⑤___________⑥_____________

（1）圖中制作臨時裝片正確的操作順序是： _________。c圖片中滴在載玻片中央的液體是_________，進行該步驟的目的是_________。

（2）經過染色后，細胞中被染成深色的結構是________。

（3）在使用顯微鏡觀察時，調節(jié)___________可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大了_________倍。

（1）小麥種子結構中，_________是新植物的幼體，由此作出的假設是：切除該結構，種子就不能萌發(fā)，用②和_______兩組進行對照可驗證該假設．

（2）用①、②兩組進行對照，探究的問題是__________？

（3）用②、③兩組進行對照，實驗的變量為_______。

（4）若①﹣⑥組中，只有第②組的種子萌發(fā)，由此得出的結論是___________________。

（5）每組用10粒種子，而不用1粒，是為了排除偶然因素對實驗結果的影響，減少實驗的______。

A．卵生、哺乳 B．卵生、體溫不恒定

C．胎生、哺乳 D．胎生、體溫不恒定

【題目】將同一品種的西瓜種子分別種在不同的農田里，結果一塊田里結出的西瓜體積較大，另一塊田里結出的西瓜體積較小，這種差異在生物學中最準確的描述為( )
A.遺傳
B.變異
C.進化
D.不遺傳的變異