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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】狐貍不吃草,所以這兩種生物不參與食物鏈的組成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)骨的基本結(jié)構(gòu)包括[C] [F]骨質(zhì)、[B] 三部分。

(2)骨質(zhì)分為[D] 、[E]骨密質(zhì)兩種。

(3)長(zhǎng)骨中央有中空的骨髓腔,因此,長(zhǎng)骨呈 狀。

(4)骨松質(zhì)中的骨髓始終是 (紅、黃)骨髓,終生具有造血功能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_____部分和分解者。

(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物_____,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物_____。

(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是__的關(guān)系,這樣就形成了_____。本圖中有_____條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成_____。

(4)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_____。

(5)倘若一些不法分子為了獲取毛皮大量獵殺狐,那么在一定時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量將__,鼠的數(shù)量將_____,導(dǎo)致環(huán)境被破壞。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(9)我市華山林場(chǎng)為國(guó)家級(jí)森林公園,圖5為林場(chǎng)內(nèi)部分生物的關(guān)系示意圖。請(qǐng)回答:

(1)林場(chǎng)中,兔是影響草生活的 因素;兔的體色一般為灰色,有利于躲避敵害,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物能

(2)5中的消費(fèi)者有 ,兔與鼠之間為 關(guān)系;如果因?yàn)槟撤N因素狐數(shù)量劇減,則短時(shí)間內(nèi)兔與鼠的數(shù)量變化是 。

(3)5中共有 條食物鏈;如果有人在附近開(kāi)辦工廠,導(dǎo)致林場(chǎng)發(fā)生重金屬污染,則圖中 體內(nèi)的重金屬含量最高。

(4)若構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖5未表示出的成分是 ;與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,林場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較 (強(qiáng)/)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有人對(duì)昆崳山等周邊環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)回答:

(1)昆崳山物種豐富,有赤松、櫟樹(shù)、刺槐、鵝掌秋等1170多種植物。據(jù)此可知昆崳山屬于______生態(tài)系統(tǒng)。

(2)流向該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______,能量是沿著______流動(dòng)的。在食物網(wǎng)中,生物的數(shù)量隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而減少。這說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______

(3)素有“天然氧吧”之稱的昆崳山生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益。不但有效維持了生態(tài)平衡,而且改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】河中生活著浮游植物、劍水蚤、蜻蜒幼蟲(chóng)和食蟲(chóng)魚(yú),其中屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是(  )

A.浮游植物B.劍水蚤C.蜻蜓幼蟲(chóng)D.食蟲(chóng)魚(yú)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖解能正確表示等位基因的是:( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,詩(shī)詞描寫(xiě)了鳥(niǎo)兒受到驚嚇而飛起,說(shuō)明生物能夠(  )

A.進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖B.發(fā)生遺傳和變異

C.對(duì)刺激作出反應(yīng)D.排出體內(nèi)的廢物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的反光鏡有平面和凹面,光線強(qiáng)時(shí)用面鏡,光線弱時(shí)用面鏡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案