(1)在圖1步驟②的操作過程中,某同學聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質主要來自圖3所示細胞結構中的[　]______________。圖1步驟④滴的液體是________。

(2)觀察時,若視野中出現較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟________(填序號)操作不當引起的。欲使視野中的細胞數目最多,應選用圖2的鏡頭組合是________。

(3)在圖3中控制細胞內外物質進出,具有保護細胞內部結構作用的是[②]________。

(4)圖4中①是________組織,③是__________組織,④是________組織。由①到②的過程叫________。由①到③的過程叫________,在這個過程中,細胞在形態(tài)、結構、________等方面發(fā)生了變化,并且失去了________能力。

【1】圖中的“ ”代表（ ）

A. 染色體B. DNAC. 基因D. 蛋白質

【2】人體的正常受精卵中含有________染色體

A. 23對B. 46條C. 23條D. 46對

（1）銀杏移栽后，為了提高細胞活性，使其更好地生長，進行“吊瓶點滴”如（圖三），此次針頭是插入銀杏的導管，所以主要是補充水和____________。

（2）如（圖一）所示葉片正在進行光合作用，圖中①代表的氣體為二氧化碳，則②代表的氣體是____________。

（3）銀杏移栽成活后，開始生長，逐漸枝繁葉茂，說明植物光合作用制造的有機物_______呼吸作用消耗的有機物。（填“大于”、“小于”或者“等于”）

（4）如圖是顯微鏡下的銀杏葉片橫切面的部分結構示意圖，請觀察回答：圖中①具有避免葉片受到病菌侵害等功能，屬于植物的_______組織。

（5）該葉片的光合作用合成的有機物通過③______中的篩管向下運輸，為莖和葉的生長提供有機物和能量。

【題目】一部《大長今》使韓國泡菜廣為人知．泡菜的制作是利用（　�。�
A.酵母菌
B.病毒
C.乳酸菌
D.青霉

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱：1______、2______、4______、5________。

（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是 10 _______。

（3）將來發(fā)育為新植物體的是 ________。

（1）對光結束時，從目鏡中看到的視野應該是 _________ 。

（2）使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見上圖），要使視野中觀察到的細胞數目最多，應選擇的鏡頭為[_____]和[_____]。

（3）使用顯微鏡觀察玻片標本，在鏡筒下降時眼睛應注視 _________，以免壓破玻片。

（4）如果在顯微鏡視野中看到一個“上”字，透明紙上寫的字應該是“ _______ ”。

（5）制作洋蔥表皮細胞裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是________________________ 。

A. 父親B. 母親C. 一半來自父親，一半來自母親D. 難以確定

A. 開花——傳粉——受精 B. 傳粉——受精——開花

C. 開花——受精——傳粉 D. 受精——開花——傳粉

⑴花的主要結構是[ ]_________和[ ]_________

⑵來自花粉管中的精子，與[ ]_________里面的卵細胞結合，形成受精卵的過程，稱為受精。

⑶解剖花的正確操作方法是，用鑷子從外向內依次摘下____________等結構，然后，仔細觀察每一部分的結構特點。

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質 D. 無機鹽