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科目: 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問題。

(探究情景)菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實(shí)驗(yàn)。

(提出問題)新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎?

(作出假設(shè))____

(材料用具)豬小腸黏膜一塊,培養(yǎng)皿2個(gè),生理鹽水,新鮮菠蘿汁,滴管,量筒,鑷子,剪刀,放大鏡,恒溫箱。

(方法步驟)

①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半,分別放入A、B培養(yǎng)皿中。

②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15ml生理鹽水和___新鮮菠蘿汁。(如下圖)

③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測)

預(yù)測一:若A培養(yǎng)皿中黏膜___,B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜。

預(yù)測二:若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明___

(討論交流)

(1)本探究實(shí)驗(yàn)的變量是____,對(duì)照組是_______(選A或B)

(2)興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是___

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【題目】下列描述中,屬于生產(chǎn)者的是( )
A.能生產(chǎn)產(chǎn)品的工人
B.能制造食物的加工廠
C.能制造有機(jī)物的植物
D.能吸收樹干營養(yǎng)的真菌

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【題目】利用酵母菌制酒時(shí),一開始通入空氣,這段時(shí)間變化正確的是( 。

A. 酵母菌數(shù)量增多,不產(chǎn)生酒精

B. 酵母菌數(shù)量不變,不產(chǎn)生酒精

C. 酵母菌數(shù)量增多,產(chǎn)生酒精增多

D. 酵母菌部分死亡,產(chǎn)生酒精減少

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【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:(所有[ ]內(nèi)填字母,___填文字)

1)植物細(xì)胞是_____圖,判斷依據(jù)是該細(xì)胞有____________________。(任寫兩項(xiàng)的名稱)

2)圖中的 [_________]____________,它的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出,進(jìn)行物質(zhì)交換.

3)克隆羊?qū)嶒?yàn)中,多莉羊之所以長的和B羊一樣,是因?yàn)樗耐庥^受[_________]________控制.

4)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長高了很多,其根本原因是___________________

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【題目】下列四種生物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上,哪一種生物與其他三種有明顯區(qū)別?( 。

A. 蘑菇 B. 乳酸菌 C. 青霉菌 D. 酵母菌

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【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,青蛙屬于該系統(tǒng)中的( )
A.生產(chǎn)者
B.分解者
C.消費(fèi)者
D.都不是

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【題目】為了保護(hù)動(dòng)物的多樣性,下列做法錯(cuò)誤的是( )

A. 建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)

B. 不經(jīng)論證引進(jìn)一些外來物種

C. 制定相應(yīng)的法律法規(guī)

D. 對(duì)某些野生瀕危物種進(jìn)行易地保護(hù)

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【題目】下圖分別為生物結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)該是上圖中的______(填A(yù)或B)。

(2)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[_____]______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

(3)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[_____]______。

(4)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),在___ 倍顯微鏡下我們看到小血管內(nèi)的紅細(xì)胞成單行通過,這種小血管相當(dāng)于圖C中的______(填①、②或③)。

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【題目】在尋找教室里的紙蝴蝶活動(dòng)中,你認(rèn)為哪一種蝴蝶最容易被找到?( )
A.漂亮的蝴蝶
B.大蝴蝶
C.顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶
D.顏色與周圍環(huán)境一致的蝴蝶

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【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請(qǐng)回答:

(1)甲圖中①是_____,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用。

(2)甲圖中④是_____,能發(fā)育成乙圖中的_____。(填標(biāo)號(hào))

(3)⑤的名稱是_____,它的功能是為胚的發(fā)育提供_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案