3. 鳥(niǎo)適于在陸地上繁殖后代的特點(diǎn)

(1) 鳥(niǎo)卵儲(chǔ)存豐富的 供胚胎發(fā)育需要。

(2) 鳥(niǎo)卵有 的保護(hù)，能減少 的丟失。

1. 實(shí)驗(yàn):觀察雞卵的結(jié)構(gòu)

(1) 取一枚雞卵，用 觀察卵殼，可以發(fā)現(xiàn)卵殼表面較粗糙，不光滑。

(2) 將雞卵的 輕輕敲出裂紋，用鑷子將破裂的卵殼連同 除去，可以看到卵殼下面有一個(gè)小空腔，這是 。

8. (拓展探究) 表1是某校生物課外科技小組人工孵化 蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表(用同樣大小的容器，裝等量 的水，孵化時(shí)間相同) 。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1) B組孵化率較低的原因可能是

(2) 某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)方案 去做。

表2人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄

結(jié)果預(yù)測(cè)與分析

① A組與B組、C組與D組分別形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變

量是 ，如果A、C組的孵化率高，說(shuō)明。

② A組與C組、B組與D組分別形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變

量是 ，如果A、B組的孵化率高，說(shuō)明。

③ 在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上可以得出影響蝌蚪發(fā)育的因

素主要是 。

(3) 比較表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為哪種方案更 好些？ 。試簡(jiǎn)述理由：

7. 某同學(xué)善于觀察，勤于思考。他在一個(gè)池塘中發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)有三條腿的畸形蛙，感到非常困惑，是什么 原因造成了蛙的畸形呢？他猜想這很可能與池塘的 水質(zhì)有關(guān)，于是決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究解決心中的疑惑， 請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)。

(1) 作出假設(shè): 。

(2) 設(shè)計(jì)方案

① 取兩個(gè) 的魚(yú)缸，編號(hào)為甲、乙。

② 在甲魚(yú)缸中加入適量的池塘水，在乙魚(yú)缸中加入 的河水，并各放人一塊同樣的石塊。

③ 把健康狀況相同的20只小蝌料 ，

分別放人甲、乙兩魚(yú)缸中飼養(yǎng)，詞喂 的食物，并注意定期換水。

④一段時(shí)間后，觀察蝌料的發(fā)育情況，并作好記錄。

(3) 預(yù)測(cè)及分析

① 若甲魚(yú)缸中的蝌蚪 ，乙魚(yú)缸中的蝌蚪發(fā)育成正常蛙，則證明 。

② 若甲、乙兩魚(yú)缸中的蝌蚪都發(fā)育成正常蛙或 ，則證明 。

6. 下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件關(guān)系的敘述，不正確的是 ()

   A. 兩棲動(dòng)物適合生存在溫暖潮濕的地帶

   B. 地球氣候變得干燥是兩柄動(dòng)物由盛到衰的重要 原因

    C.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育不能擺脫水環(huán)境的限制

   D. 環(huán)境的變化不會(huì)影響兩棲動(dòng)物的生殖

5. 圖7-1-3-5中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表

示它們的共同特征，則 ()

   A. M可以表示體溫恒定

   B. M可以表示變態(tài)發(fā)育

   C. M可以表示在陸地上產(chǎn)卵

   D. M可以表示屬于分解者

4. 青蛙不能成為真正的陸生動(dòng)物的根本原因是()

   A. 體溫不恒定   B. 生殖和發(fā)育離不開(kāi)水

   C. 皮膚輔助呼吸   D. 變態(tài)發(fā)育

3. 下面是從水中采集到的受精卵，其中屬于青蛙受精卵的是 ()

2. 李陽(yáng)同學(xué)為了觀察青蛙受精卵發(fā)育成蝌蚪的過(guò)程，采集了一些蛙的受精卵，他應(yīng)該把這些卵放在怎樣 的環(huán)境中？ ()

   A. 溫暖、水質(zhì)良好的水中

   B. 食物充足的水中

   C. 有機(jī)物豐富的水中

   D. 有一些水蚤的水中