下圖為我市西海公園汶河水域生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，A、B、C表示其三種生物成分。請(qǐng)回答：

（1）C為該水域生態(tài)系統(tǒng)的__________ （成分）

（2）A、B、C中能參與構(gòu)成食物鏈的是__________，其中，__________作為食物鏈起點(diǎn)，通過__________（生理活動(dòng)）為自己及其它類群的生物提供物質(zhì)和能量。

（3）由于我市環(huán)境治理力度大，今天的西海公園風(fēng)景秀麗，已成為白鷺等野生動(dòng)物遷徙途中的“宿營地”。這說明生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)___________________的系統(tǒng)。

（4）如果上圖表示一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)，不需要為其提供物質(zhì)，但必須人為地提供能量才能維持它的存在和發(fā)展，原因是________ ___________。

下列成語中，說明生物能影響環(huán)境的是（ ）

A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子

提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，最有效的辦法是（ ）

A．減少分解者的數(shù)量

B．大量增加生產(chǎn)者的數(shù)量

C．改變非生物部分

D．適當(dāng)增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類

“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁

小明使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，室外正在下大雨，碰到這種情況，他可以選用顯微鏡的哪種結(jié)構(gòu)（ ）

A．小光圈和平面鏡 B．小光圈和凹面鏡

C．大光圈和平面鏡 D．大光圈和凹面鏡

在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方，要想將物象置于視野正中央，應(yīng)將裝片移向（ ）

A．左下方 B．右上方 C．左上方 D．右下方

從西瓜的果肉中挑取少量材料制成的玻片叫（ ）

A．切片 B．涂片 C．裝片 D．以上都不對(duì)

如圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化，下列敘述正確的是（ ）

A．過程①表示細(xì)胞生長 B．過程②襲示細(xì)胞分化

C．過程③表示細(xì)胞分裂 D．過程①→③表示細(xì)胞分裂

如圖，A～E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）A細(xì)胞通過 形成B．在此過程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體 和 完全相同．

（2）B通過 形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了 ．

（3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ] ．D在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ．

識(shí)圖，回答下列問題：（在“[]”內(nèi)填數(shù)字，在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）請(qǐng)根據(jù)如圖顯微鏡圖示，寫出下列結(jié)構(gòu)名稱：

① ③

⑤ ⑥

（2）在高倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)量比低倍鏡下的要 （多或少）；若要把視野右上角的物像移至中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向 方向移動(dòng)．

（3）若光線較暗時(shí)，應(yīng)該使用[ ] 的凹面．