如圖,平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是直角梯形,AB∥OC,OA=5,AB=10,OC=12,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點(diǎn)B、C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AC以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CO以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),△PQC是直角三角形?
(3)問在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使得MO-MB的值最大?若存在,直接寫出最大值和點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:壓軸題
分析:(1)先求出點(diǎn)B、C的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式解答;
(2)利用勾股定理列式求出AC,再表示出CP、CQ,然后分∠PQC=90°和∠CPQ=90°兩種情況利用∠ACO的余弦列出方程求解即可;
(3)利用拋物線解析式求出點(diǎn)B關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)B′,判斷出直線OB′與對(duì)稱軸的交點(diǎn)即為所求作的點(diǎn)M,然后利用勾股定理列式求出最大值,再利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,再根據(jù)對(duì)稱軸求出點(diǎn)M的坐標(biāo)即可.
解答:解:(1)∵OA=5,AB=10,OC=12,
∴點(diǎn)B(10,5),C(12,0),
100a+10b=5
144a+12b=0
,
解得
a=-
1
4
b=3
,
∴拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=-
1
4
x2+3x;

(2)根據(jù)勾股定理,AC=
OA2+OC2
=
52+122
=13,
∵點(diǎn)P沿AC以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿CO以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),
∴點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:13÷2=6.5秒,
CP=AC-AP=13-2t,CQ=t,
∵∠ACO≠90°,
∴分∠PQC=90°和∠CPQ=90°兩種情況討論:
①∠PQC=90°時(shí),cos∠ACO=
CQ
CP
=
OC
AC
,
t
13-2t
=
12
13
,
解得t=
156
37
;
②∠CPQ=90°時(shí),cos∠ACO=
CP
CQ
=
OC
AC
,
13-2t
t
=
12
13
,
解得t=
169
38
,
綜上所述,t為
156
37
秒或
169
38
秒時(shí),△PQC是直角三角形;

(3)如圖,設(shè)B關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)B′,
∵OA=5,
∴-
1
4
x2+3x=5,
整理得,x2-12x+20=0,
解得x1=2,x2=8,
∴點(diǎn)B′(2,5),
由拋物線的對(duì)稱性,BM=B′M,
∴當(dāng)M為OB′與對(duì)稱軸的交點(diǎn)時(shí),MO-MB最大,
此時(shí),MO-MB=OB′=
22+52
=
29
,
易求直線OB′的解析式為y=
5
2
x,
拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-
3
2×(-
1
4
)
=6,
所以,x=6時(shí),y=
5
2
×6=15,
所以,點(diǎn)M(6,15).
點(diǎn)評(píng):本題是二次函數(shù)綜合題型,主要利用了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,直角三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù)的定義,二次函數(shù)的對(duì)稱性,難點(diǎn)在于(2)分情況討論,(3)利用對(duì)稱性判斷出點(diǎn)M的位置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知點(diǎn)P(3,2),則點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P1的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程
3
x
-
7
x+1
=0解是( 。
A、x=
1
4
B、x=
3
4
C、x=
4
3
D、x=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“黃金1號(hào)”玉米種子的價(jià)格為5元/kg,如果一次購(gòu)買2kg以上的種子,超過2kg部分的種子的價(jià)格打8折.
(Ⅰ)根據(jù)題意,填寫下表:
購(gòu)買種子的數(shù)量/kg1.523.54
付款金額/元7.5
 
16
 
(Ⅱ)設(shè)購(gòu)買種子數(shù)量為xkg,付款金額為y元,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(Ⅲ)若小張一次購(gòu)買該種子花費(fèi)了30元,求他購(gòu)買種子的數(shù)量.

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(1)如圖1,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=2BC,現(xiàn)以C為圓心、CB長(zhǎng)為半徑畫弧交邊AC于D,再以A為圓心、AD為半徑畫弧交邊AB于E.求證:
AE
AB
=
5
-1
2
.(這個(gè)比值
5
-1
2
叫做AE與AB的黃金比.)
(2)如果一等腰三角形的底邊與腰的比等于黃金比,那么這個(gè)等腰三角形就叫做黃金三角形.請(qǐng)你以圖2中的線段AB為腰,用直尺和圓規(guī),作一個(gè)黃金三角形ABC.
(注:直尺沒有刻度!作圖不要求寫作法,但要求保留作圖痕跡,并對(duì)作圖中涉及到的點(diǎn)用字母進(jìn)行標(biāo)注)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷推進(jìn)并初見成效.某縣督導(dǎo)小組為了解群眾對(duì)黨員干部下基層、查民情、辦實(shí)事的滿意度(滿意度分為四個(gè)等級(jí):A、非常滿意;B、滿意;C、基本滿意;D、不滿意),在某社區(qū)隨機(jī)抽樣調(diào)查了若干戶居民,并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.


請(qǐng)你結(jié)合圖中提供的信息解答下列問題.
(1)這次被調(diào)查的居民共有
 
戶;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)若該社區(qū)有2000戶居民,請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)社區(qū)大約有多少戶居民對(duì)黨員干部的滿意度是“非常滿意”.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,對(duì)黨員干部今后的工作有何建議?

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如圖,⊙O中,點(diǎn)C為
AB
的中點(diǎn),∠ACB=120°,OC的延長(zhǎng)線與AD交于點(diǎn)D,且∠D=∠B.
(1)求證:AD與⊙O相切;
(2)若點(diǎn)C到弦AB的距離為2,求弦AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(
x+1
x2-1
-
1
1-x
÷
x+2
x2-x
,其中x=2.

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已知:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)F,點(diǎn)E是邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠CDE=∠ABD.
(1)求證:四邊形ACED是平行四邊形;
(2)連接AE,交BD于點(diǎn)G,求證:
DG
GB
=
DF
DB

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