某校社會(huì)實(shí)踐小組為調(diào)查快餐營養(yǎng)情況,從快餐公司獲取一份關(guān)于快餐的信息表(如表),根據(jù)信息,他們制作了一張不完整的頻數(shù)分布直方圖(圖2)

(1)求這份快餐所含蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)的質(zhì)量;
(2)按“脂肪”的格式補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若快餐公司改變快餐配料,使其中的蛋白質(zhì)和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,而信息表中的前四條信息條件不變,則其中所含碳水化合物質(zhì)量的最大值是多少?
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖,統(tǒng)計(jì)表
專題:
分析:(1)根據(jù)這份快餐總質(zhì)量為400克,列出方程求解即可;
(2)根據(jù)各種成分的質(zhì)量就是統(tǒng)計(jì)圖中小長方形的高求解.
(3)根據(jù)這份快餐中蛋白質(zhì)和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,列出不等式求解即可.
解答:解:(1)設(shè)400克快餐所含礦物質(zhì)的質(zhì)量為x克,由題意得:
x+4x+20+400×40%=400,
∴x=44,
∴4x=176.
答:所含礦物質(zhì)44克,蛋白質(zhì)質(zhì)量為176克;
(2)統(tǒng)計(jì)圖為:


(3)設(shè)所含礦物質(zhì)的質(zhì)量為y克,則所含蛋白質(zhì)質(zhì)量為4y克,所含碳水化合物的質(zhì)量為(380-5y)克.
∴4y+(380-5y)≤400×85%,
∴y≥40,
∴-5y≤-200,
∴380-5y≤380-200,
即380-5y≤180,
∴所含碳水化合物質(zhì)量的最大值為180克.
點(diǎn)評:本題考查了頻數(shù)分布表和分布圖的知識,題中第(3)問是本題的一個(gè)亮點(diǎn),給出兩個(gè)量的和的范圍,求其中一個(gè)量的最值,隱含著函數(shù)最值思想.本題切入點(diǎn)較多,方法靈活,解題方式多樣化,可用不等式解題,也可用極端原理求解,不同的解答反映出思維的不同層次.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組數(shù)中不能作為直角三角形的三邊長的是( 。
A、1.5,2,3
B、7,24,25
C、6,8,10
D、5,12,13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=-
1
2
x+1與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,2),試問在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使S△ABP=S△ABC?若存在,請求出點(diǎn)P坐標(biāo).若不存在,請說明理由.

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(1)計(jì)算:
32
=
 
;
0.72
=
 

02
=
 
;
(-6)2
=
 
;
(-
1
2
)2
=
 
;
(-
3
4
)2
=
 

(2)根據(jù)(1)中的計(jì)算結(jié)果的規(guī)律填空:
(Ⅰ)當(dāng)
a2
=-a
,a的取值范圍是
 

(Ⅱ)
(3.15-π)2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(x+1)(x-1)-(x+1)2,其中x=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將95寫成若干個(gè)(多于1個(gè))連續(xù)自然數(shù)的和,有多少種不同的寫法?請你將這些寫法全部寫出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直線y=-3x-5分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),直線CD與x軸,y軸分別交于C、D兩點(diǎn),5OC=9OB,∠OCD=45°.
(1)求直線CD的解析式;
(2)點(diǎn)P(0,t)為線段OB上一點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的平行線分別交直線AB、CD于點(diǎn)M、N,設(shè)MN的長度為d,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)過D、M、N三點(diǎn)的圓與x軸相切時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列等式:
①1-
1
2
=
1
1×2
;②
1
2
-
1
3
=
1
2×3
;③
1
3
-
1
4
=
1
3×4
;④
1
4
-
1
5
=
1
4×5
;…
(1)猜想并寫出第n個(gè)算式:
 

(2)請說明你寫出的算式的正確性:
 
;
(3)計(jì)算下列式子的值(寫出過程)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我國在使用公元紀(jì)年的同時(shí),也一直沿用我國古代創(chuàng)立的干支紀(jì)年法,如甲午戰(zhàn)爭中的甲午,辛亥革命中的辛亥就是年份的名稱.干支中的干是天干的簡稱,是指:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸;支是地支的簡稱,是指:子丑寅卯辰巳未申酉戌亥.在紀(jì)年時(shí),同時(shí)分別從甲子開始,不改變各自的順序,循環(huán)往復(fù)下去.已知公元2001年是辛巳年,那么公元1999年是
 
年,上一個(gè)辛巳年是公元
 
年.

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