【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),分別在軸,軸正半軸上.
(1)的平分線與的外角平分線交于點(diǎn),求的度數(shù);
(2)設(shè)點(diǎn),的坐標(biāo)分別為,,且滿足,求的面積;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)是以為斜邊的等腰直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)45°;(2)1;(3)(1.5,1.5)或(-0.5,0.5)
【解析】
(1)根據(jù)角平分線的定義即可得出∠BAC=∠OAB、∠DBA=∠EBA,再根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可得出∠C=∠AOB=45°;
(2)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a,b的值,即可求得的面積;
(3)作DE⊥x軸于E,DF⊥y軸與F,可得△DEB≌△DFA,則BE=AF,DF=DE,推出四邊形OEDF是正方形,OE=OF,設(shè)BE=AF=x,則OA-x=OB+x,求出x的值,即可得的坐標(biāo),同理求出點(diǎn)D1的坐標(biāo).
解:(1)∵AC平分∠OAB,BD平分∠EBA,
∴∠BAC=∠OAB、∠DBA=∠EBA,
∵∠EBA=∠OAB+∠AOB,
∴∠DBA=(∠OAB+∠AOB)=∠C+∠CAB,
∴∠C=(∠OAB+∠AOB)-∠CAB
=(∠OAB+∠AOB)-∠OAB
=∠AOB
=45°;
(2)∵且滿足,
∴
∴a=2,b=1,
∵點(diǎn),的坐標(biāo)分別為,,
∴OA=2,OB=1,
∴=;
(3)作DE⊥x軸于E,DF⊥y軸與F,
∵是以為斜邊的等腰直角三角形,
∴AD=BD,∠ADB=90°,
∵DE⊥x軸于E,DF⊥y軸與F,∠AOB=90°,
∴四邊形OEDF是矩形,∠BED=∠AFD=90°,
∴∠EDF=90°,
∴∠EDB=∠FDA,
∴△DEB≌△DFA,
∴BE=AF,DF=DE,
∴四邊形OEDF是正方形,
∴OE=OF,
設(shè)BE=AF=x,則OA-x=OB+x,
∵OA=2,OB=1,
∴x=0.5,OE=OF=1.5,
∴的坐標(biāo)為(1.5,1.5),
同理可得PD1=0.5,OP=1.5-1=0.5,
D1的坐標(biāo)為(-0.5,0.5),
即的坐標(biāo)為(1.5,1.5)或(-0.5,0.5).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,任意兩點(diǎn)A(, ),B(, ),規(guī)定運(yùn)算:①A⊕B=(, );②AB=;③當(dāng)且時(shí),A=B,有下列四個(gè)命題:(1)若A(1,2),B(2,﹣1),則A⊕B=(3,1),AB=0;
(2)若A⊕B=B⊕C,則A=C;
(3)若AB=BC,則A=C;
(4)對(duì)任意點(diǎn)A、B、C,均有(A⊕B)⊕C=A⊕(B⊕C)成立,其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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【題目】閱讀材料: 小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方,如:,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:
設(shè)(其中均為整數(shù)),則有.
∴.這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.
請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題:
當(dāng)均為正整數(shù)時(shí),若,用含m、n的式子分別表示,得= ,= ;
(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù),填空: + =( + )2;
(3)若,且均為正整數(shù),求的值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),邊長(zhǎng)為4的等邊△ABC的頂點(diǎn)B與原點(diǎn)重合,將△ABC繞頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACA1,將四邊形ABCA1看作一個(gè)基本圖形,將此基本圖形不斷復(fù)制并平移,請(qǐng)回答:
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ;點(diǎn)A1的坐標(biāo)為 .
(2)A2018的坐標(biāo)為 .
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【題目】如圖,從熱氣球C處測(cè)得地面A,B兩點(diǎn)的俯角分別為30°,45°,此時(shí)熱氣球C處所在位置到地面上點(diǎn)A的距離為400米.求地面上A,B兩點(diǎn)間的距離.
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【題目】如圖所示,某校九年級(jí)(3)班的一個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行測(cè)量小山高度的實(shí)踐活動(dòng).部分同學(xué)在山腳A點(diǎn)處測(cè)得山腰上一點(diǎn)D的仰角為30°,并測(cè)得AD的長(zhǎng)度為180米.另一部分同學(xué)在山頂B點(diǎn)處測(cè)得山腳A點(diǎn)的俯角為45°,山腰D點(diǎn)的俯角為60°,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出小山的高度BC.(計(jì)算過(guò)程和結(jié)果都不取近似值)
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【題目】小華是花店的一名花藝師,她每天都要為花店制作普通花束和精致花束,她每月工作20天,每天工作8小時(shí),她的工資由基本工資和提成工資兩部分構(gòu)成,每月的基本工資為l800元,另每制作一束普通花束可提2元,每制作一束精致花束可提5元.她制作兩種花束的數(shù)量與所用時(shí)間的關(guān)系見(jiàn)下表:
制作普通花束(束) | 制作精致花束(束) | 所用時(shí)間(分鐘) |
10 | 25 | 600 |
15 | 30 | 750 |
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)小華每制作一束普通花束和每制作一束精致花束分別需要多少分鐘?
(2)2019年11月花店老板要求小華本月制作普通花束的總時(shí)間不少于3000分鐘且不超過(guò)5000分鐘,則小華該月收入最多是多少元?此時(shí)小華本月制作普通花束和制作精致花束分別是多少束?
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(1)求直線DE的解析式和點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,在該反比例函數(shù)的圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△PMN的面積等于△OMN的面積的一半,若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與△MNB有公共點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出m的取值范圍.
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