計(jì)算：
（1）（3
12
-2
1
3
+
48
）÷2
2
；      
（2）（
3
+
2
）2013•（
3
-
2
）2013．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算，即可得到結(jié)果；
（2）原式逆用積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算，即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=
3
2
6
-
6
6
+
6
=
7
3
6
；
（2）原式=[（
3
+
2
）（
3
-
2
）]2013=1．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了二次根式的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)D在⊙O上，∠BOD=130°，AC∥OD交⊙O于點(diǎn)C，連接BC，則∠B=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)中，點(diǎn)（-1，2）第（　　）象限．
A、一B、二C、三D、四

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D、E分別是邊AB，AC的中點(diǎn)，將△ADE繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180°得△CFE，連結(jié)AF，CD，添加下列條件后能判定四邊形ADCF是正方形的是（　�。�
A、AC=BC
B、∠ACB=90°
C、AC=BC且∠B=45°
D、AC=BC且∠B=60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，F(xiàn)是AD的中點(diǎn)，延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E，使CE=
1
2
BC，連接DE，CF．
求證：四邊形CEDF是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖①是電子屏幕的局部示意圖，4×4網(wǎng)格的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1，每個(gè)小正方形頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)，點(diǎn)A，B，C，D在格點(diǎn)上，光點(diǎn)P從AD的中點(diǎn)出發(fā)，按圖②的程序移動(dòng)
（1）請(qǐng)?jiān)趫D①中用圓規(guī)畫出光點(diǎn)P經(jīng)過的路徑；
（2）在圖①中，所畫圖形是
 
圖形（填“軸對(duì)稱”或“中心對(duì)稱”），所畫圖形的周長(zhǎng)是
 
（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)城鎮(zhèn)A、B與兩條公路ME，MF位置如圖所示，其中ME是東西方向的公路．現(xiàn)電信部門需在C處修建一座信號(hào)發(fā)射塔，要求發(fā)射塔到兩個(gè)城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等，到兩條公路ME，MF的距離也必須相等，且在∠FME的內(nèi)部
（1）那么點(diǎn)C應(yīng)選在何處？請(qǐng)?jiān)趫D中，用尺規(guī)作圖找出符合條件的點(diǎn)C．（不寫已知、求作、作法，只保留作圖痕跡）
（2）設(shè)AB的垂直平分線交ME于點(diǎn)N，且MN=2（
3
+1）km，在M處測(cè)得點(diǎn)C位于點(diǎn)M的北偏東60°方向，在N處測(cè)得點(diǎn)C位于點(diǎn)N的北偏西45°方向，求點(diǎn)C到公路ME的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程（組）
（1）
x-3y=5
x+y=1
；
（2）
x
x-3
-2=
-3
3-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
8
-4
1
2
+
2
；
（2）（4
2
-3
6
）÷
2
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案