如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),將△ADE繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180°得△CFE,連結(jié)AF,CD,添加下列條件后能判定四邊形ADCF是正方形的是( 。
A、AC=BC
B、∠ACB=90°
C、AC=BC且∠B=45°
D、AC=BC且∠B=60°
考點(diǎn):正方形的判定
專題:
分析:根據(jù)三角形中位線和線段中點(diǎn)得出DE=
1
2
BC,AE=
1
2
AC,推出AE=DE,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出全等,推出AE=EC,DE=EF,推出AC=DF,根據(jù)矩形的判定矩形,然后添加使得矩形成為正方形的條件即可.
解答:解:∵AC=BC,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),
∴DE=
1
2
BC,AE=
1
2
AC,
∵AC=BC,
∴AE=DE,
∵將△ADE繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180°得△CFE,
∴△ADE≌△CFE,
∴AE=CE,DE=EF,
∴四邊形ADCF是平行四邊形,
∵AE=CE,DE=EF,AE=DE,
∴AE=CE=DE=EF,
∴AC=DF,
∴四邊形ADCF是矩形,
∴添加AD=DC即可使得矩形ADCF是正方形,
∵當(dāng)AC=BC且∠B=45°時(shí)AD=DC,
∴C正確,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì),矩形及正方形的判定的應(yīng)用,注意:鄰邊相等的矩形是正方形.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(x+3)2=
 
;(a-2)(a+2)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列生活現(xiàn)象中,屬于平移的是( 。
A、足球在草地上滾動(dòng)
B、拉開抽屜
C、投影片的文字經(jīng)投影轉(zhuǎn)換到屏幕上
D、鐘擺的擺動(dòng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=x+1與y軸相交于點(diǎn)A,四邊形OABC和四邊形CDEF都是正方形,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為(  )
A、(3,2)
B、(2,3)
C、(2
2
,3)
D、(5,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=
3
+
2
,b=
3
-
2
,則
a2-ab+b2
的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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(1)已知5x+4的立方根是4,求2x+1的算術(shù)平方根.
(2)一個(gè)正數(shù)m的平方根是2a-3與5-a,求這個(gè)正數(shù)m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
2
;      
(2)(
3
+
2
2013•(
3
-
2
2013

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閱讀材料,并解決問題.
定義:將分母中的根號(hào)化去的過程叫做分母有理化.如:將
2
5
-
3
分母有理化.
解:原式=
2(
5
+
3
)
(
5
-
3
)(
5
+
3
)
=
5
+
3

運(yùn)用以上方法解決問題:
(1)將
1
3
+2
分母有理化
(2)比較大。海ㄔ跈M線上填“>”、“<”或“=”)
1
6
-
5
 
1
7
-
6
              
1
n
-
n-1
 
1
n+1
-
n
(n≥2,且n為整數(shù))
(3)化簡(jiǎn):
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
2013
+
2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AF=DB;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形AFCD的形狀,并證明你的結(jié)論.

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