已知ABCD為正方形,E、F分別是AD、CD上的一點(diǎn),∠EBF=45°,△EFD周長為2,求正方形邊長.
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì)
專題:
分析:如圖,作輔助線;首先證明△ABF≌△CBG,進(jìn)而證明∠EBG=∠ABF+∠EBC=45°;再次證明△EBG≌△EBF得到EF=EG=AF+EC,結(jié)合△EFD周長為2,即可解決問題.
解答:解:如圖,延長DC到G,使CG=AF;
∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=BC,∠A=∠C=90°;
在△ABF與△CBG中,
AF=CG
∠A=∠BCG
AB=BC

∴△ABF≌△CBG(SAS),
∴∠ABF=∠CBG,BF=BG;
∴∠GBE=∠ABF+∠EBC;
∵∠EBF=45°,
∴∠ABF+∠EBC=90°-45°=45°,
∴∠EBG=∠EBF;
在△EBG與△EBF中,
BF=BG
∠EBF=∠EBG
BE=BE
,
∴△EBG≌△EBF(SAS),
∴EF=EG=AF+EC,
∴△EFD周長=2AD=2,
∴正方形的邊長為1.
點(diǎn)評:該題主要考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定及其性質(zhì)等知識的應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是作輔助線,構(gòu)造全等三角形.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=6cm,點(diǎn)P從點(diǎn)C開始沿CB向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從A開始沿AC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),如果點(diǎn)P,Q同時(shí)從點(diǎn)C,A出發(fā),試問:
(1)出發(fā)多少時(shí)間時(shí),點(diǎn)P,Q之間的距離等于2
17
cm?
(2)出發(fā)多少時(shí)間時(shí),△PQC的面積為6cm2?
(3)點(diǎn)P,Q之間的距離能否等于2
7
cm?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列內(nèi)容:
為了求tan15°的值,可構(gòu)造如圖所示的直角三角形:作Rt△ABC,使∠C=90°,∠ABC=30°,延長CB到點(diǎn)D,使BD=AB,得∠D=15°,設(shè)AC=k,則AB=BD=2k,BC=
3
k,所以tan15°=tanD=
AC
CD
=
k
(2+
3
)k
=
1
2+
3
=2-
3
.試求tan22.5°的值.

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如圖,矩形ABCD中,過C作CF⊥BD于F,延長FC至G,CG=BD,連AG交CD于E,∠AED的度數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-2,4),過點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,連結(jié)OA.
(1)求△OAB的面積;
(2)若拋物線y=-x2-2x+c經(jīng)過點(diǎn)A,求c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)與∠E成內(nèi)錯(cuò)角的是
 
,與∠E成同旁內(nèi)角的是
 
;
(2)與∠D成同位角的是
 
,與∠D成內(nèi)錯(cuò)角的是
 
,與∠D成同旁內(nèi)角的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB⊥CD,垂足為O,EF經(jīng)過點(diǎn)O,∠2=2∠1,求∠2,∠3,∠BOE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AF平分∠DAC,BF平分∠DBC,若AD∥BC,∠C+∠D=2∠F是否成立?請予以說明.

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如圖,OA⊥OB,OC⊥OD,∠AOE=∠COE,求證:OE平分∠BOD.

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