【題目】函數(shù)y＝2x2﹣4x﹣4的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�

A. （1，﹣6）B. （1，﹣4）C. （﹣3，﹣6）D. （﹣3，﹣4）

【答案】A

【解析】

用配方法將拋物線的一般式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式，確定頂點(diǎn)坐標(biāo)即可．

解：∵y=2x2-4x-4=2（x-1）2-6，

∴拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，-6）．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解答
（1）由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如圖1，請(qǐng)?jiān)趫D2的方格中畫(huà)出該幾何體的俯視圖和左視圖．

（2）用小立方體搭一個(gè)幾何體，使得它的俯視圖和左視圖與你在方格中所畫(huà)的一致，則這樣的幾何體最少要個(gè)小立方塊，最多要個(gè)小立方塊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解不等式組 ，并在數(shù)軸上表示出其解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a，在平面直角坐標(biāo)系中，A、B坐標(biāo)分別為（6，0），（0，6），P為線段AB上的一點(diǎn).

(1) 如圖a，若三角形OAP的面積是12，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

(2）如圖b，若P為AB的中點(diǎn)，點(diǎn)M，N分別是OA，OB邊上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)M從頂點(diǎn)A，點(diǎn)N從頂點(diǎn)O同時(shí)出發(fā)，且它們的速度都為1cm/s，則在M，N運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，線段PM，PN之間有何關(guān)系？并證明；

(3)如圖c，若P為線段AB上異于A，B的任意一點(diǎn)，過(guò)B點(diǎn)作BD⊥OP，交OP，OA分別于F，D兩點(diǎn)，E為OA上一點(diǎn)，且∠PEA=∠BDO，試判斷線段OD與AE的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，線段AC、BD交于點(diǎn)M，過(guò)B、D兩點(diǎn)分別作AC的垂線段BF、DE，AB=CD.

（1）若∠A=∠C，求證FM=EM；

（2）若FM=EM，則∠A=∠C.是真命題嗎？（直接判斷，不必證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，弦BC長(zhǎng)為，弦AC長(zhǎng)為2，∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D，

（1）求AD的長(zhǎng)．

（2）求CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將拋物線y＝x2﹣2x﹣3沿x軸折得到的新拋物線的解析式為（　�。�

A. y＝﹣x2+2x+3B. y＝﹣x2﹣2x﹣3C. y＝x2+2x﹣3D. y＝x2﹣2x+3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x=1，y=2，則代數(shù)式x-y的值為（　　）
A.1
B.-1
C.2
D.-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年國(guó)慶小長(zhǎng)假，泰安市旅游再次交出漂亮“成績(jī)單”，全市納入重點(diǎn)監(jiān)測(cè)的21個(gè)旅游景區(qū)、旅游大項(xiàng)目、鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)實(shí)現(xiàn)旅游收入近132000000元，將132000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）

A. 1.32×109B. 1.32×108C. 1.32×107D. 1.32×106

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同步練習(xí)冊(cè)答案