在邊長為a的正方形中挖掉一個邊長為b的小正方形(a>b).把余下的部分剪成兩個直角梯形后,再拼成一個等腰梯形(如圖),通過計算陰影部分的面積,驗證了一個等式,這個等式是(  )

A.a(chǎn)2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.(a+b)2=a2+2ab+b2

C.(a﹣b)2=a2﹣2ab﹣b2  D.a(chǎn)2﹣ab=a(a﹣b)

 


A【考點】平方差公式的幾何背景.

【分析】根據(jù)圖中邊的關(guān)系,可求出兩圖的面積,而兩圖面積相等,從而推導出了平方差的公式.

【解答】解:左陰影的面積s=a2﹣b2,右平行四邊形的面積s=2(a+b)(a﹣b)÷2=(a+b)(a﹣b),

兩面積相等所以等式成立a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).這是平方差公式.

故選:A.

【點評】本題考查了平方差公式的幾何背景,解決本題的關(guān)鍵是求出兩圖的面積,而兩圖面積相等,從而推導出了平方差的公式.

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


PM2.5顆粒為小于或等于0.0000025米的微粒,直徑雖小,但活性強,易附帶有毒、有害物質(zhì),且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.0.0000025這個數(shù)字用科學記數(shù)法表示為      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


長為9,6,5,4的四根木條,選其中三根組成三角形,選法是__________種.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


解不等式,并把其解集在數(shù)軸上表述出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列運算正確的是(  )

A.5m+2m=7m2    B.﹣2m2•m3=2m5

C.(﹣a2b)3=﹣a6b3  D.(b+2a)(2a﹣b)=b2﹣4a2

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,正方形卡片A類1張、B類4張和長方形卡片C類4張,如果要用這9張卡片拼成一個正方形,則這個正方形的邊長為      

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


.閱讀與思考:整式乘法與因式分解是方向相反的變形,由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq得,x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q);利用這個式子可以將某些二次項系數(shù)是1的二次三項式分解因式,例如:將式子x2﹣x﹣6分解因式.這個式子的常數(shù)項﹣6=2×(﹣3),一次項系數(shù)﹣1=2+(﹣3),這個過程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解常數(shù)項,分別寫在十字交叉線的左上角和左下角;再分解常數(shù)項,分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代數(shù)和,使其等于一次項系數(shù).如圖所示.這種分解二次三項式的方法叫“十字相乘法”,請同學們認真觀察,分析理解后,解答下列問題.

(1)分解因式:x2+7x﹣18.

(2)填空:若x2+px﹣8可分解為兩個一次因式的積,則整數(shù)p的所有可能值是      

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知0≤x≤1,若x﹣2y=6,則y的最小值是      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列線段能構(gòu)成三角形的是(     )

A.2,2,4   B.3,4,5   C.1,2,3   D.2,3,6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案