【題目】已知二次函數(shù)的解析式是y=x2﹣2x﹣3.
(1)求該函數(shù)圖象與x軸,y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)以及它的頂點(diǎn)坐標(biāo):
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果在坐標(biāo)系中利用描點(diǎn)法畫出此拋物線.
【答案】(1)與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1,0),(3,0),與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,﹣3),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,﹣4);(2)畫圖見解析.
【解析】
(1)利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可以求得拋物線與x軸和y軸的交點(diǎn),把一般式化成頂點(diǎn)式即可求得頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)根據(jù)第一問中的三個(gè)坐標(biāo)和二次函數(shù)圖象具有對稱性,在表格中填入合適的數(shù)據(jù),然后再描點(diǎn)作圖即可.
(1)令y=0,則0=x2﹣2x﹣3.
解得:x1=﹣1,x2=3.
令x=0,則y=﹣3,
拋物線y=x2﹣2x﹣3與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1,0),(3,0),與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,﹣3),
y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
所以它的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,﹣4);
(2)列表:
圖象如圖所示:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC于D,BC于E,連接ED,若ED=EC.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=4,BC=,求CD的長.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊AB上一點(diǎn),延長AD至F使DF=BE,連接CF.
(1)求證:∠BCE=∠DCF;
(2)過點(diǎn)E作EG∥CF,過點(diǎn)F作FG∥CE,問四邊形CEGF是什么特殊的四邊形,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x﹣k2+k+1=0.
(1)證明:原方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若原方程的兩實(shí)根分別為x1,x2,且(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)=﹣3,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB邊上一點(diǎn)(點(diǎn)D與A,B不重合),連結(jié)CD,將線段CD繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,連結(jié)BE.
(1)求證:△ACD≌△BCE;
(2)當(dāng)∠1=25°時(shí),求∠E的度數(shù).
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【題目】如圖拋物線y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(﹣1,0),對稱軸x=1,則下列三個(gè)結(jié)論:①abc<0;②10a+3b+c>0;③am2+bm+a≥0.正確的結(jié)論為_____(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,BC∥AD,∠B=90°,AD邊落在平面直角坐標(biāo)系的x軸上,且點(diǎn)A(5,0)、C(0,3)、AD=2.點(diǎn)P從點(diǎn)E(﹣5,0)出發(fā),沿x軸向點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)∠BCD的度數(shù)為______°.
(2)當(dāng)t=_____時(shí),△PCD為等腰三角形.
(3)如圖2,以點(diǎn)P為圓心,PC為半徑作⊙P.
①求當(dāng)t為何值時(shí),⊙P與四邊形ABCD的一邊(或邊所在的直線)相切.
②當(dāng)t______時(shí),⊙P與四邊形ABCD的交點(diǎn)有兩個(gè);當(dāng)t_____時(shí),⊙P與四邊形ABCD的交點(diǎn)有三個(gè).
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【題目】已知拋物線(,)的頂點(diǎn)是,拋物線與軸交于點(diǎn),與直線交于點(diǎn).過點(diǎn)作軸于點(diǎn),平移拋物線使其經(jīng)過點(diǎn)、得到拋物線(),拋物線與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為.
(1)若,,,求點(diǎn)的坐標(biāo)
(2)若,求的值.
(3)若四邊形為矩形,,,求的值.
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