【題目】已知拋物線(,)的頂點(diǎn)是,拋物線與軸交于點(diǎn),與直線交于點(diǎn).過點(diǎn)作軸于點(diǎn),平移拋物線使其經(jīng)過點(diǎn)、得到拋物線(),拋物線與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為.
(1)若,,,求點(diǎn)的坐標(biāo)
(2)若,求的值.
(3)若四邊形為矩形,,,求的值.
【答案】(1);(2)0;(3)2.
【解析】
(1)拋物線S的表達(dá)式為:y=x2-2x+4,則點(diǎn)M(1,3),點(diǎn)D(1,0),則a′=1,c′=4,則拋物線S'的表達(dá)式為:y=x2+bx+4,將點(diǎn)D的坐標(biāo)代上式并解得:b=-5,即可求解;
(2)過點(diǎn)作軸于點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為:,拋物線S′:y=ax2+b'x+c,將點(diǎn)D的坐標(biāo)代入上式得:整理得: 即可求解;
(3)則點(diǎn)A(0,c),拋物線S的對(duì)稱軸為,則點(diǎn)B(-b,c),則點(diǎn)C(-b,0),點(diǎn)D(-,0),y=a'x2+b'x+c'=x2-3x+c=0,則-b-b=3,-b(-b)=c,即可求解.
解:(1)拋物線的表達(dá)式為:,
則點(diǎn),點(diǎn),
則,,則拋物線的表達(dá)式為:,
將點(diǎn)的坐標(biāo)代上式并解得:,
故拋物線的表達(dá)式為:,
則點(diǎn);
(2)參考下圖,過點(diǎn)作軸于點(diǎn),
點(diǎn)的坐標(biāo)為:,
拋物線
將點(diǎn)的坐標(biāo)代入上式得:
,
∵
整理得:
∴
即,即
(3)如上圖,四邊形為矩形,
則點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸為,則點(diǎn),
則點(diǎn),點(diǎn),
則,,
解得:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的解析式是y=x2﹣2x﹣3.
(1)求該函數(shù)圖象與x軸,y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)以及它的頂點(diǎn)坐標(biāo):
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果在坐標(biāo)系中利用描點(diǎn)法畫出此拋物線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中直線與軸相交于點(diǎn),與反比例函數(shù)在第三象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)。
(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)將直線沿軸平移后與反比例函數(shù)圖象在第三象限內(nèi)交于點(diǎn),且的面積為8,求平移后的直線的函數(shù)關(guān)系式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)為內(nèi)部的一點(diǎn),連接、、,,,且,若,,則線段的長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)y=x2﹣2x+k的部分圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0的解一個(gè)為x1=3,則方程x2﹣2x+k=0另一個(gè)解x2=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在原點(diǎn),對(duì)稱軸為軸.一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn)(在的左側(cè)),且點(diǎn)坐標(biāo)為.平行于軸的直線過點(diǎn).
求一次函數(shù)與二次函數(shù)的解析式;
判斷以線段為直徑的圓與直線的位置關(guān)系,并給出證明;
把二次函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,再向下平移個(gè)單位,二次函數(shù)的圖象與軸交于,兩點(diǎn),一次函數(shù)圖象交軸于點(diǎn).當(dāng)為何值時(shí),過,,三點(diǎn)的圓的面積最?最小面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖乙,和是有公共頂點(diǎn)的等腰直角三角形,,點(diǎn)P為射線BD,CE的交點(diǎn).
如圖甲,將繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)C、D、E在同一條直線上時(shí),連接BD、BE,則下列給出的四個(gè)結(jié)論中,其中正確的是______.
若,,把繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),
當(dāng)時(shí),求PB的長(zhǎng);
求旋轉(zhuǎn)過程中線段PB長(zhǎng)的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖甲,,,,垂足分別為,且三個(gè)垂足在同一直線上.
(1)證明:;
(2)已知地物線與軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)為,如圖乙所示,若是拋物線上異于的點(diǎn),使得,求點(diǎn)坐標(biāo)(提示:可結(jié)合第(1)小題的思路解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐:
問題情境:在矩形ABCD中,點(diǎn)E為BC邊的中點(diǎn),將△ABE沿直線AE翻折,使點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,直線AF交直線CD于點(diǎn)G.
特例探究 實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):
(1)如圖1,當(dāng)AB=BC時(shí),AG=BC+CG,請(qǐng)你證明該小組發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;
(2)當(dāng)AB=BC=4時(shí),求CG的長(zhǎng);
延伸拓展:(3)實(shí)知小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)小組的啟發(fā)下,進(jìn)一步探究了當(dāng)AB∶BC=∶2時(shí),線段AG,BC,CG之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)你直接寫出實(shí)知小組的結(jié)論:___________.
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