【題目】如圖,直線ykx2x軸,y軸分別交于B,C兩點,其中OB1

1)求k的值;

2)若點Ax,y)是第一象限內(nèi)的直線ykx2上的一個動點,當(dāng)點A運動過程中,試寫出AOB的面積Sx的函數(shù)關(guān)系式;

3)在(2)的條件下,探索:

①當(dāng)點A運動到什么位置時,AOB的面積是1;

②在①成立的情況下,x軸上是否存在一點P,使POA是等腰三角形?若存在,請寫出滿足條件的所有P點的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)2;(2)S=x1,(3)①OA2,②所有P點的坐標為P1(﹣2,0),P2(2,0),P3(4,0),P4(2,0).

【解析】

1)先確定出點B的坐標,代入函數(shù)解析式中即可求出k;

2)借助(1)得出的函數(shù)關(guān)系式,利用三角形的面積公式即可求出函數(shù)關(guān)系式;

3)①利用三角形的面積求出求出點A坐標;

②設(shè)出點Pm,0),表示出APOP,計算出OA,分三種情況討論計算即可得出點P坐標.

解:(1)∵OB1,

B1,0),

∵點B在直線ykx2上,

k20,

k2

2)由(1)知,k2,

∴直線BC解析式為y2x2,

∵點Ax,y)是第一象限內(nèi)的直線y2x2上的一個動點,

y2x2x1),

SSAOB×OB×|yA|×1×|2x2|x1,

3)①如圖,

由(2)知,Sx1,

∵△AOB的面積是1;

x2,

A2,2),

OA2,

②設(shè)點Pm,0),

A2,2),

OP|m|,AP,

①當(dāng)OAOP時,∴2|m|,∴m±2,∴P1(﹣2,0),P22,0),

②當(dāng)OAAP時,∴2,∴m0m4,∴P34,0),

③當(dāng)OPAP時,∴|m|,∴m2,∴P42,0),

即:滿足條件的所有P點的坐標為P1(﹣2,0),P22,0),P34,0),P42,0).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖:經(jīng)過已知直線外一點作這條直線的垂線.

已知:直線MN和直線外一點P

求作:MN的垂線,使它經(jīng)過點P

1)分步驟寫出作圖過程;

2)說出所作直線就是求作垂線的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在 4 4 的正方形網(wǎng)格中,有 5 個黑色小正方形.

1)請你移動一個黑色小正方形,使移動后所形成的4 4 的正方形網(wǎng)格圖形是軸對稱圖形.如:將 8 號小正方形移至 14 號;你的另一種做法是將 號小正方形移至 號(填寫標號即可);

2)請你移動 2 個小正方形,使移動后所形成的圖形是軸對稱圖形.你的一種做法是將 號小正方形移至 號、將 號小正方形移至 號(填寫標號即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要建一個如圖所示的面積為300 的長方形圍欄,圍欄總長50m,一邊靠墻(墻長25m),

(1)求圍欄的長和寬;

(2)能否圍成面積為400 的長方形圍欄?如果能,求出該長方形的長和寬,如果不能請說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,A點的坐標為,C點的坐標為,點B在第一象限內(nèi),點P從原點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著的路線移動即:沿著長方形移動一周

寫出點B的坐標______

當(dāng)點P移動了4秒時,描出此時P點的位置,并求出點P的坐標.

在移動過程中,當(dāng)點Px軸距離為5個單位長度時,求點P移動的時間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, ,以點為頂點、為腰在第三象限作等腰

)求點的坐標.

)如圖 軸負半軸上一個動點,當(dāng)點沿軸負半軸向下運動時,以為頂點, 為腰作等腰,過軸于點,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸相交于兩點,與軸相交于,是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點,一次函數(shù)的圖象過點

點的坐標;

求一次函數(shù)的表達式;

根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1的解析式為,直線l2的解析式為,與x軸、y軸分別交于點A、點B,直線l1l2交于點C.

1)求點A、點B、點C的坐標,并求出△COB的面積;

2)若直線l2上存在點P(不與B重合),滿足SCOP=SCOB,請求出點P的坐標;

3)在y軸右側(cè)有一動直線平行于y軸,分別與l1,l2交于點MN,且點M在點N的下方,y軸上是否存在點Q,使△MNQ為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出滿足條件的點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠MON90°,已知△ABC中,ACBCAB6,△ABC的頂點A、B分別在邊OMON上,當(dāng)點B在邊ON上運動時,A隨之在OM上運動,△ABC的形狀始終保持不變,在運動的過程中,點C到點O的距離為整數(shù)的點有( 。﹤.

A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案