【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊使點(diǎn)A落在點(diǎn)G處,延長(zhǎng)BG交CD于點(diǎn)F,連接EF,若CF=1,DF=2,則BC的長(zhǎng)是( 。
A.3B.C.5D.2
【答案】D
【解析】
首先過(guò)點(diǎn)E作EM⊥BC于M,交BF于N,易證得△ENG≌△BNM(AAS),MN是△BCF的中位線,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可求得GN=MN,由折疊的性質(zhì),可得BG=3,繼而求得BF的值,又由勾股定理,即可求得BC的長(zhǎng).
解:過(guò)點(diǎn)E作EM⊥BC于M,交BF于N,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=∠ABC=90°,AD=BC,
∵∠EMB=90°, ∴四邊形ABME是矩形,
∴AE=BM, 由折疊的性質(zhì)得:AE=GE,∠EGN=∠A=90°,
∴EG=BM,
∵∠ENG=∠BNM,
∴△ENG≌△BNM(AAS),
∴NG=NM,
∵E是AD的中點(diǎn), ∴AE=ED=BM=CM,
∵EM∥CD,
∴BN:NF=BM:CM,
∴BN=NF,
∴NM=CF=,
∴NG=,
∵BG=AB=CD=CF+DF=3,
∴BN=BG-NG=3-=,
∴BF=2BN=5,
∴BC=
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)影塔位于河南汝南城南,俗傳冬至正午無(wú)塔影,故稱無(wú)影塔;相傳為唐代和尚悟顆所建,故又稱“悟穎塔”,該塔應(yīng)建于北宋中、早期,為豫南地區(qū)現(xiàn)存最古之磚塔.某數(shù)學(xué)小組為了度量塔高進(jìn)行了如下操作:用一架無(wú)人機(jī)在距離塔基8米處垂直起飛30米至點(diǎn)處,測(cè)得塔基處的俯角為,將無(wú)人機(jī)沿水平方向向右飛行米至點(diǎn),在此處測(cè)得塔頂的俯角為,請(qǐng)依據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算無(wú)影塔的高度.(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某初中課外興趣活動(dòng)小組對(duì)某水稻品種的稻穗谷粒數(shù)目進(jìn)行調(diào)查,從試驗(yàn)田中隨機(jī)抽取了30株,得到的數(shù)據(jù)如下(單位:顆):
182 | 195 | 201 | 179 | 208 | 204 | 186 | 192 | 210 | 204 |
175 | 193 | 200 | 203 | 188 | 197 | 212 | 207 | 185 | 206 |
188 | 186 | 198 | 202 | 221 | 199 | 219 | 208 | 187 | 224 |
(1)對(duì)抽取的30株水稻稻穗谷粒數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,請(qǐng)補(bǔ)全下表中空格,并完善直方圖:
谷粒顆數(shù) | 175≤x<185 | 185≤x<195 | 195≤x<205 | 205≤x<215 | 215≤x<225 |
頻數(shù) | 8 | 10 | 3 | ||
對(duì)應(yīng)扇形 圖中區(qū)域 | D | E | C |
(2)如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形A對(duì)應(yīng)的圓心角為 度,扇形B對(duì)應(yīng)的圓心角為 度;
(3)該試驗(yàn)田中大約有3000株水稻,據(jù)此估計(jì),其中稻穗谷粒數(shù)大于或等于205顆的水稻有多少株?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,A,B兩個(gè)頂點(diǎn)在x軸上方,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣1,0),以點(diǎn)C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長(zhǎng)放大到原來(lái)的2倍,得到△A'B'C',設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B'的橫坐標(biāo)為2,則點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為( )
A.﹣1B.C.﹣2D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,以為直徑的交于點(diǎn),交于點(diǎn),為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且,連接.
(1)求證:是的切線;
(2)若,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)E,且點(diǎn)E是的中點(diǎn),連接AD交BE于點(diǎn)F,連接EA,ED.
(1)求證:AC=AF;
(2)若EF=2,BF=8,求AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地為了了解2020年在疫情中上網(wǎng)課的感受,組織教師通過(guò)問(wèn)卷和座談等形式,隨機(jī)抽取某城區(qū)一些初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查的普遍感受分為四大類:A.提高自律能力;B.戰(zhàn)親子關(guān)系;C.提升信息素養(yǎng);D.教師敬業(yè)辛苦,并將調(diào)查結(jié)果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計(jì)圖1和扇形統(tǒng)計(jì)圖2(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了__________名初中學(xué)生;
(2)求出圖2中扇形C所對(duì)的圓心角的度數(shù),并將圖1補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該城區(qū)1000名初中學(xué)生中有多少人的感受是“教師敬業(yè)辛苦”?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn)、分別在、軸的正半軸上,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與、重合),反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與邊交于點(diǎn),連接.
(1)當(dāng)點(diǎn)是邊的中點(diǎn)時(shí),求反比例函數(shù)的表達(dá)式
(2)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試證明:是一個(gè)定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,為放置在水平桌面上的臺(tái)燈,底座的高為.長(zhǎng)度均為的連桿,與始終在同一水平面上.
(1)旋轉(zhuǎn)連桿,,使成平角,,如圖2,求連桿端點(diǎn)離桌面的高度.
(2)將(1)中的連桿繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使,如圖3,問(wèn)此時(shí)連桿端點(diǎn)離桌面的高度是增加了還是減少?增加或減少了多少?(精確到,參考數(shù)據(jù):,)
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