如圖,一架2.5米長的梯子AB斜靠在豎直的AC上,這時點B到墻底端C的距離為0.7米.如果梯子的頂端沿墻面下滑0.4米,那么點B是否也向外移動0.4米?請通過計算說明.
考點:勾股定理的應(yīng)用
專題:
分析:在直角三角形ABC中,已知AB,BC根據(jù)勾股定理即可求AC的長度,根據(jù)AC=AA1+CA1即可求得CA1的長度,在直角三角形A1B1C中,已知AB=A1B1,CA1即可求得CB1的長度,根據(jù)BB1=CB1-CB即可求得BB1的長度.
解答:解:不是向外移動0.4m.
∵BC=0.7m,AB=2.5m,
∴AC=
AB2-BC2
=2.4m,
又∵AA1=0.4,A1B1=AB=2.5m,
∴AC1=2m,
∴B1C=1.5m,
∴B1B=0.8m即點B向外移動0.8米.
點評:考查了勾股定理在實際生活中的應(yīng)用,考查了勾股定理在直角三角形中的正確運用,本題中求CB1的長度是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一個直角三角形板放在平面直角坐標(biāo)系中,直角頂點與原點O重合,另兩個頂點分別落在x、y的正半軸上點A、點B處,作原點O關(guān)于直線AB的對稱點O′,連接AO′,并延長AO′交y軸于點C.已知點B坐標(biāo)(0,3),點C坐標(biāo)(0,8)
(1)求點B與點O′之間的距離.
(2)若一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A、C,求該一次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作水平飛行的轟炸機(jī),在距地面高度600m時投彈,炸彈離開飛機(jī)后運行的軌跡是拋物線,在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,炸彈下落的垂直距離y(m)與水平距離x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式是y=-
1
4500
x2
(1)如果不計其他因素,飛機(jī)在離目標(biāo)多遠(yuǎn)(水平距離)時投彈,才能命中地面目標(biāo)?
(2)飛機(jī)和敵機(jī)的相對高度是500m,距敵機(jī)的水平距離是1500m,此時投彈,能否擊中敵機(jī)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
4
7
+[-
3
5
-(
4
5
-
3
7
)].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,河對岸有古塔AB.小敏在C處測得塔頂A的仰角為30°,向塔前進(jìn)20米到達(dá)D.在D處測得A的仰角為45°,則塔高是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=2x2-4mx-6m2
(1)求證:當(dāng)m為非零實數(shù)時,這個二次函數(shù)與x軸總有兩個不同的交點;
(2)若這條拋物線與x軸交于A、B兩點,頂點為C,且△ABC的面積為16,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值;5a2-[3a-2(2a-1)+4a2],其中a=-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Rt△ABC的兩邊長為3和4,則第三邊的平方等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9億用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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