“龜兔首次賽跑”之后,輸了比賽的兔子沒有氣餒,總結反思后,和烏龜約定再賽一場.圖中的函數(shù)圖象刻畫了“龜兔再次賽跑”的故事(工表示烏龜從起點出發(fā)所行的時間,y1表示烏龜所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列說法:
①“龜兔再次賽跑”的路程為1 000米;
②兔子和烏龜同時從起點出發(fā);
③烏龜在途中休息了10分鐘;
④兔子在途中750米處追上烏龜.
其中正確的說法有哪些?把你認為正確說法的序號選出來,并說明理由.
考點:一次函數(shù)的應用
專題:閱讀型,圖表型
分析:通過認真分析函數(shù)圖象就可以就可以得出龜兔賽跑的路程,各自出發(fā)的時間等,由圖象的數(shù)據(jù)分析就可以得出結論.
解答:解:由函數(shù)圖象,得
“龜兔再次賽跑”的路程為1 000米,兔子子烏龜出發(fā)40分鐘后出發(fā)的,烏龜在途中休息了10分鐘,兔子在途中750米處追上烏龜.
∴正確的是①③④.
點評:本題考查了一次函數(shù)的圖象的性質的運用,由一次函數(shù)的圖象的數(shù)據(jù)分析就可以就可以得出相應的結論.理解清楚函數(shù)的圖象的含義是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB∥DM,BC∥EF,探求∠B與∠D數(shù)量關系,∠AEF與∠D數(shù)量關系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若最簡根式
3m-42n+4
m6m-2
是同類根式,則m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,直線AB,CD被CE所截,當:
(1)∠C=
 
時,則AB∥CD;
(2)∠BFC+
 
=180°,則AB∥CD.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果a<b,則:
(1)-
a
2
 
-
b
2

(2)-a+1
 
-b+1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不等式2x-1<1的解集為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是直線y=-2x+2的圖象,則方程-2x+2=0的解是
 
,不等式-2x+2<0的解集為
 
,不等式-2x+2>2的解集為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

比較大。海1)3
2
 
2
3
;(2)-2
2
 
-
6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在三角形ABC中,∠A=90°,則A到BC的垂線段為
 
,C到AB的距離為
 

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