計(jì)算：
（1）（x+2y-3）（x-2y+3）
（2）（a+b+c）2．
考點(diǎn)：完全平方公式,平方差公式
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用平方差公式化簡(jiǎn)，再利用完全平方公式展開即可；
（2）原式利用完全平方公式展開，即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=x2-（2y-3）2=x2-4y2+12y-9；
（2）原式=（a+b）2+2c（a+b）+c2=a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了完全平方公式，以及平方差公式，熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用等式的性質(zhì)來(lái)解：8x=9x-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲農(nóng)科所有兩塊地正方形土地，邊長(zhǎng)分別是a米和b米（a，b的值不相等），乙農(nóng)科所有的一塊長(zhǎng)為2a米，寬為b米的長(zhǎng)方形土地，今年兩農(nóng)科所種植的試驗(yàn)品種都收獲了300千克小麥．問(wèn)：誰(shuí)的小麥單位面積產(chǎn)量高？高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（x2+1）（x2-1）（x2-1）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知m是
2
的小數(shù)部分，求
m2+
1
m2
-2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)a
 
時(shí)，方程（a+1）x+2=0是關(guān)于x的一元一次方程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲步行，乙騎自行車，同時(shí)從相距27千米的兩地相向而行，2小時(shí)相遇，已知乙比甲每小時(shí)多走5.5千米，求甲、乙兩人的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知-m+2n=5，那么3（m-2n）2+6n-3m-60的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

課堂上王老師給學(xué)生出了一道題：當(dāng)x=2012，y=2013時(shí)，求[3x（x2y-xy2）+xy•（3xy-2x2）]÷x2y的值，小明說(shuō)：“老師給的條件y=2013是多余的．”小剛說(shuō)：“不給這個(gè)條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理？為什么？

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