x
2
=
y
3
=
z
4
,則
2x-y+4z
3y
的值為
 
考點(diǎn):解三元一次方程組
專(zhuān)題:
分析:
x
2
=
y
3
=
z
4
,得出x=
2
3
y,z=
4
3
y,直接代入代數(shù)式求得數(shù)值即可.
解答:解:∵
x
2
=
y
3
=
z
4
,
∴x=
2
3
y,z=
4
3
y,
2x-y+4z
3y
=
2
3
y-y+4×
4
3
y
3y
=
17
9

故答案為:
17
9
點(diǎn)評(píng):此題考查代數(shù)式求值,關(guān)鍵是用一個(gè)字母表示其他兩個(gè)字母.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活是數(shù)學(xué)的源泉.實(shí)驗(yàn)1,圓桌正上方的燈泡(看作是一點(diǎn))發(fā)出的光線照射桌面,在地面上形成的陰影也是圓形,與圓桌形狀相同,大小不同;實(shí)驗(yàn)2,點(diǎn)燃的蠟燭透過(guò)暗盒的小孔在盒壁上成像,調(diào)整物距或像距,就可以得到各種形狀相同,大小不等的蠟燭“像”.請(qǐng)你思考一下,如何將五邊形ABCDE放大2倍呢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB=5,BC=12,CD=13,DA=10,AB⊥BC,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所給條件,求下列圖形中的未知邊的長(zhǎng)度.

(1)求圖1中BC的長(zhǎng).
(2)求圖2中BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,BD為AC邊上中線,求sin∠ABD和tan∠ABD的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x
3
=
y
4
=
z
6
≠0,則
x+y-z
x-y+z
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將直線y=x+1向下平移3個(gè)單位,可以得到直線
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,y1)、B(1,y2)、C(2,y3)都在反比例函數(shù)y=
k
x
(k<0)的圖象上,那么y1、y2、y3的大小關(guān)系是:
 
(用“<”連接).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知3x+1<3(2-x),化簡(jiǎn)|6x-5|-
(5-3x)2
的結(jié)果為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案