如圖,將平行四邊形ABCD的邊DC延長至點E,使CE=DC,連接AE,交BC于點F.
(1)求證:△ABF≌△ECF;
(2)連接AC、BE,則當(dāng)∠AFC與∠D滿足什么條件時,四邊形ABEC是矩形?請說明理由.
考點:矩形的判定,全等三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)由四邊形ABCD是平行四邊形,CE=DC,易證得∠ABF=∠ECF,∠AFB=∠EFC,AB=EC,則可證得△ABF≌△ECF;
(2)首先根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形,得到四邊形ABEC是平行四邊形,然后證得FC=FE,利用對角線互相相等的四邊形是矩形判定四邊形ABEC是矩形.
解答:解:(1)證明:在平行四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,
∴∠BAE=∠AEC,
又∵CE=CD,
∴AB=CE,
在△ABF和△ECF中,
∠ABF=∠ECF
∠AFB=∠EFC
AB=AB
,
∴△ABF≌△ECF(AAS);
(2)當(dāng)∠AFC=2∠D時,四邊形ABEC是矩形.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴BC∥AD,∠BCE=∠D,
由題意易得AB∥EC,AB∥EC,
∴四邊形ABEC是平行四邊形.
∵∠AFC=∠FEC+∠BCE,
∴當(dāng)∠AFC=2∠D時,則有∠FEC=∠FCE,
∴FC=FE,
∴四邊形ABEC是矩形.
點評:此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列變形是分解因式的是(  )
A、6x2y2=3xy•2xy
B、m2-4=(m+2)(m-2)
C、a2-b2+1=(a+b)(a-b)+1
D、(a+3)(a-3)=a2-9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,過對角線BD上一點P做EF∥BC,GH∥AB,關(guān)于四邊形AEPG與四邊形PHCF面積說法正確的是( 。
A、四邊形AEPG大
B、四邊形PHCF大
C、一樣大
D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB∥CD∥EF,且∠ABE=70°,∠ECD=150°,則∠BEC=( 。
A、50°B、30°
C、20°D、40°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,DE是AB邊的垂直平分線,垂足為D,交BC于點E,連接AE,則△ACE的周長為( 。
A、16B、15C、14D、13

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,CD∥EF,∠1=65°,∠2=35°,求∠3與∠4的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=
2x-1
+
1-2x
+
1
x2
,求
10x+y
的平方根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,CD⊥AD,CB⊥AB,AB=AD,求證:CD=CB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
(1)
7x+3y=100
y=20-2x
;
(2)
2s+3t+1=0
s
2
+
t
3
=1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案